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日々の授業振り返り

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日本語、継承語、国語の授業アイディアや反省などをまとめています。
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#国語

【高校生継承語クラス】主人公の心情を知るロールプレイ

数週間前にクラスで考えた、「登場人物の心情の変化を知る」というめあてを達成する方法の図式化とロールプレイ。 昨日がこの単元の最終日だったので、取り組んでみた。 結果としては時間があまり取れなかったので、駆け足になってしまって残念だったから、次回はもっとがっつりできるように、私も準備しようと思った。 方向性は悪くないと思った。 読解のときにすでに教科書にない情報について考察していくのが好きだ。 例えば主人公の文子は何才なのか、何を着ているのか、どんな性格か。 教科書にあるこ

【最近の授業】夏休み前最後の人も

小5国語「同じ読み方の漢字」など インター校は来週プライマリーの卒業式だそうで、夏休み前これが最後になった。 小5日本語 夏休みの宿題の前振りで、「日記」。 「〇時に起きました、〇時にあさごはんを食べました、〇と〇と食べました。おいしかったです。」 というようなものを順番に言わせ、私が書き起こして手本としておいてきた。 形容詞の変化は久しぶりにやったので、い形容詞、な形容詞の現在、過去の肯定と否定の形を確認。 必要そうな形容詞は取り上げたので、これで毎日(はともかく)