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#教育

●●が××してくれないはもうやめて動いてみませんか?

●●が××してくれないはもうやめて動いてみませんか?

楽しく、カジュアルに、弱視難聴の日々を発信している奈良里紗です。

イギリスで研究三昧できる幸せを感じながら、
オンラインの恩恵をうけ、日本での活動も継続中です。

最近、よく耳にするのが、
●●が××してくれないから困っています
というご相談。

確かに、●●は専門機関であったり、専門家であったりして、本来、●●が××することが当然なのですが、それが機能していないというのです。

高熱になったと

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大学受験は偏差値より高校選び

大学受験は偏差値より高校選び

まもなく3月ということで、大学受験を終えた高校生たちに大学受験体験談をきく番組を収録していて、いつも、思うこと。

それは、大学受験は高校生になってからではなく、高校受験のときからはじまっているということ。

そして、多くの生徒さんたちが「偏差値」というある一面だけを測定する数値にとらわれて、自由な進路選択ができていない。

確かに、偏差値は一人の人間の能力を測定する1つのものさしだ。

例えば、

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バーバリズムって何?

バーバリズムって何?

バーバリズム、視覚障害教育では必修の専門用語の1つ。
視覚障害児だけに生じる特別なことではなく、障害のない子どもたちでも見られること。だけど、あまりそれは知られていないように思う。

バーバリズムとは、音声言語としてその言葉を日常生活で活用することができているけど、実態・概念を知らない状態のこと。

例えば、しらすをみても、焼き魚をみても、大きなマグロをみても、「魚」という上位概念へまとめることが

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