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#271 授業実践記録/できたらいいなこんなこと(1年図工)・前半

2023.2.10.
なんとも長い1週間だった…。
でも、なんと2回寝ると新しい週が始まるらしい!驚きだ。


1年生の授業は…かれこれ4年ぶり。
以前の1年担任時代、子供たちはとても可愛かったが、集団として動かすのはとてもとても大変で、3月くらいになってようやく素直に可愛いと思えるくらいの怒涛さが毎日あった。


これは、1年生とやった3つ目の授業の記録である。
①好きなものを絵に描こう/絵 (自己紹介をお互いにする)
②ぴょんぴょんうさぎ/工作 (こちらも実践記録残したい)
できたらいいなこんなこと/絵 (今回のやつ)


想像したり考えたりして、思いついたことを絵に表す題材である。
自分の好きなものやこと、楽しかった遊びの思い出などをもとに、今度はこうだったらいいな、できたらいいなといった願いをもたせ、想像を広げて思いのままに表すようにすることが大切である。
学習指導書より

教科書はこんな感じ。

現実にしたこと・見たことに、ありえないくらいの夢をたし算するのだそうだ。


事前準備

考えるに当たり、指導書だけでなく、下記のサイトなどを参考にさせてもらった。

画用紙の大きさは…小さいの(八つ切)じゃなくて大きいの(四つ切)に描かせたい!描画材料は…クレヨンあり、絵の具ありでどうだろうか。

何を描こうか想像するところが一番ポイントなのではないかと思ったので、ブログと同じようなワークシートを作成。

「したこと・みたこと」+「ありえないくらいのゆめ」
というセットで、2つは書けるようにしたワークシートである。

ブログのもの

あと、大きい画用紙に描くイメージや、考えたことを絵にするイメージをいろいろもってもらうために、教科書・ネット上の様々なタイプの作品例を集めて、パワポに貼った。

◆画用紙/四つ切 人数分
◆ワークシート 人数分
◆パワポの作品例集
◆自分の考えた例の下書きのもの(鉛筆)
◆塗り方指導用の掲示物

この辺りを用意してみた。さて、どうなるか…



睡魔に負けて、授業の様子については明日の後半で!



#教員エッセイ
#授業実践記録
#できたらいいなこんなこと

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