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Theorising Childhood

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子ども期を理論的に、どのように捉えているか。
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#児童労働

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社会は児童労働の「子ども」をどう捉えているのか

今日の学び

まず、「子ども」とは何かを理論的に捉えるためには、5つのコンセプトが大事になる。
①Contingency 
②Interdisciplinary
③Governance
④Measurement
⑤Imagination
一つ一つのコンセプトについて深掘りしたものは、これまでのnoteに書いてきたので、
今回は総括として、このコンセプトを使いながら、どう社会が児童労働の児童を捉えて

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児童労働は善か悪か

今日の学び

「子どもは学校に行くべき」という幻想
UNCRC（子どもの権利条約）では、子どもの教育を受ける権利（ドロップアウトしにくい制度・体罰の禁止など）が記載されている。
あくまで、「受ける権利」であって、「受けなければいけない」訳ではない。

UNCRCでは、子どもの声を発信して聞いてもらう権利も記載されている。だから、子どもたちがもし「学ばないで仕事したい」と言ったら、それを受け入れる土

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