条文サーフィン～裁判所法の波を乗りこなせ！！～＜第80回＞「（司法修習生の）採用」
読み易さは正義！！
「読み」のハードルを下げて、
最速で法令の条文を読んで理解する
「条文サーフィン」。
「条文サーフィン」は、平面的な条文を立体的に読み込む一つの試みです。
条文サーフィン
【裁判所法】編の
はじまり、はじまり。
さて今回は、「第六十六条（採用）」。司法修習生の採用です。
【裁判所法】 ＞「第四編 裁判所の職員及び司法修習生」＞「第三章 司法修習生」（第六十六条―第六十八条）より。
では早速、「条文構造」を意識して編集した法令の条文、その一行一行を「波」に見立てて、かるーく乗りこなす「条文サーフィン」を始めていきましょう！！
〇裁判所法（昭和二十二年法律第五十九号）
第六十六条（採用） 司法修習生は、司法試験に合格した者（司法試験法（昭和二十四年法律第百四十号）第四条第二項の規定により司法試験を受け、これに合格した者にあつては、その合格の発表の日の属する年の四月一日以降に法科大学院（学校教育法（昭和二十二年法律第二十六号）第九十九条第二項に規定する専門職大学院であつて、法曹に必要な学識及び能力を培うことを目的とするものをいう。）の課程を修了したものに限る。）の中から、最高裁判所がこれを命ずる。
② 前項の試験に関する事項は、別に法律でこれを定める。
第六十六条（採用）
司法修習生は、
↓
司法試験に合格した者
↓
（司法試験法（昭和二十四年法律第百四十号）
↓
第四条第二項の規定により
↓
司法試験を受け、
↓
これに合格した者にあつては、
↓
その合格の発表の日の属する年の四月一日以降に
↓
法科大学院
↓
（学校教育法（昭和二十二年法律第二十六号）第九十九条第二項に規定する専門職大学院であつて、法曹に必要な学識及び能力を培うことを目的とするものをいう。）
↓
の課程を修了したものに限る。）
↓
の中から、
↓
最高裁判所が
↓
これを命ずる。
② 前項の試験に関する事項は、
↓
別に法律でこれを定める。
（※裁判所法＝令和５年６月１４日現在・施行）
以上が、裁判所法の「第六十六条（採用）」です。
ここまで読んだ貴方は、読む前の貴方とはちょっと違うはず。その違いが「条文サーフィン」を続ける意味です。
ここだけの話。
「テキスト」を読んでから「条文」を読むより、先に「条文」を読んでから「テキスト」を読む方が理解がグーンと進みます。理解のカギは「先に疑問を持つこと」です。そうすることで、「テキスト」が宝物になります。
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イチから条文を読まないから、
速く読めて理解できる。
それが「条文サーフィン」。
条文を"読むコツ"が自然と身につく、
紙の六法で読む前に
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コーヒーでも飲みながら、まずは気楽に条文を眺めてみてはいかかでしょうか？ 物事を始めるハードルは低い方がよいですよ。確実に出来そうな事から始めるのがコツ。(＾＾)/
＜こっそり☆おまけの穴埋め問題＞
［裁判所法］
〔問 題〕次の条文中の（ ）内に入る語句はそれぞれ何か。
第六十六条（採用） 司法修習生は、（ ）に合格した者（司法試験法（昭和二十四年法律第百四十号）第四条第二項の規定により司法試験を受け、これに合格した者にあつては、その合格の発表の日の属する年の四月一日以降に法科大学院（学校教育法（昭和二十二年法律第二十六号）第九十九条第二項に規定する専門職大学院であつて、法曹に必要な学識及び能力を培うことを目的とするものをいう。）の課程を修了したものに限る。）の中から、（ ）がこれを命ずる。
② 前項の試験に関する事項は、別に法律でこれを定める。
〔解 答〕
↓
↓
↓
↓
↓
↓
↓
↓
↓
↓
（ 司法試験 ）、（ 最高裁判所 ）でした。
第六十六条（採用） 司法修習生は、（ 司法試験 ）に合格した者（司法試験法（昭和二十四年法律第百四十号）第四条第二項の規定により司法試験を受け、これに合格した者にあつては、その合格の発表の日の属する年の四月一日以降に法科大学院（学校教育法（昭和二十二年法律第二十六号）第九十九条第二項に規定する専門職大学院であつて、法曹に必要な学識及び能力を培うことを目的とするものをいう。）の課程を修了したものに限る。）の中から、（ 最高裁判所 ）がこれを命ずる。
② 前項の試験に関する事項は、別に法律でこれを定める。
最後までお読みいただきまして、ありがとうございました！！
ではまた。(＾＾)/
明珠在掌（みょうじゅたなごころにあり）。