福祉、教育、学問
いずれも人を幸せにするためにあるものの筈
しかし、学問は信念を失って観念主義に至っているし、教育も真実を伝えているとは程遠い
ゆがんだ教育で作られたゆがんだ普通の上に福祉の幸せなど作れるのだろうか
普通という基準が正常でない限り、福祉は意味あるものにはならない
いずれも人を幸せにするためにあるものの筈
しかし、学問は信念を失って観念主義に至っているし、教育も真実を伝えているとは程遠い
ゆがんだ教育で作られたゆがんだ普通の上に福祉の幸せなど作れるのだろうか
普通という基準が正常でない限り、福祉は意味あるものにはならない