帰りの会② 認め合い・ほめ合い

前回まで、帰りの会の「学級目標の振り返り」ついて書きました。

今回は、認め合い・ほめ合いについて。

その日、１日で頑張っていた人を認め合ったりほめ合ったりする活動です。

今日のヒーロー、今日のキラキラ、ほめ言葉のシャワー、などなど。

ネーミングは違えど、取り組んでいるクラスは多いです。

この取組も、担任の思い入れが大きく左右されます。

学級経営に強く活かそうと考える担任は、まず自分自身が「子供達をしっかり認め、ほめよう」と決意する必要があります。

子供達は、担任がクラスの子達を認めたりほめたりするのをよく見ています。

担任のレベルも上げる必要がありますね！