【基礎英文法】（２３）⑤英文の基礎になる「第５文型」を解説します

きむっちです。

英文法について発信しています。

この記事では
英語の５文型と言われる中の
第５文型について書いていきます。

英語の５文型の最後です。

ここで

「えっ、
　そもそも５文型って何？」

「この記事を
　初めて読んだから、
　他の文型も知りたい」

と思われた方は

こちらの記事を読んでいただくと
振り返りができるようになっています。

≪第１文型の記事はこちら≫

≪第２文型の記事はこちら≫

≪第３文型の記事はこちら≫

≪第４文型の記事はこちら≫

第５文型（S+V+O＋C）の基本

ここからは
英語の５文型と言われる中の
第５文型のことから書いていきます。

ここで、
ここから使うアルファベットは
このような意味を表します。

S：主語
　（私、彼など）

V：動詞
　（～をする、～が好きだ）

O：目的語
　（名詞）

C：補語
　（名詞、形容詞など）

第５文型は
S（主語）とV（動詞）に付け加えて
目的語（O）と補語（C）を
伴います。

復習として、
第４文型では
補語（C）がなくても
よかったんですよね。

第５文型（S+V＋O＋C）とは

第５文型では
目的語（O）と補語（C）を
つなぐ文の構造になるんですね。

「この文章では
　目的語と補語をつないでますよ。」

ってことを
動詞（V）で示すんですね。

このような例として２つあるので、
紹介していきますね。

例１　目的語を形容詞でつなぐ

この説明だと
ちょっとわかりにくいので、
日本語だとこんなニュアンスです。

「この問題難しい」

この表現だけだと、
主語（S）と動詞（V）と補語（C）だけで
文章が作れそうなので、
第２文型（S+V+C）になりますよね。

第５文型で使われるときの
日本語のニュアンスにすると
こんな感じです。

「私はこの問題が難しいとわかった」

日本語だと
なんだか回りくどい言い方ですが、

英語だと
ちゃんと話さないと
伝わらないもんなんですね。

このときには
「問題（O）」が「難しい（C）」ってことで
つながっているんですよ。

例２　目的語を名詞でつなぐ

ここで、
このような場合も
第５文型になります。

「私は彼のことを太郎と名付けた」

このときには
「彼」を「太郎」ってことに
名付けたってことで、

「彼（O）」と「太郎（C）」が
つながっているんですね。

第５文型（S+V+O＋C）の例文

では、第５文型の例文を見ていきましょう。

例１　目的語を形容詞でつなぐ

I found this problem difficult.
「私はこの問題が難しいとわかった」

ここでは
”the problem”と”difficult”が
つながっていますね。

例２　目的語を名詞でつなぐ

I named him Taro.
「私は彼のことを太郎と名付けた」

ここでは
”him”と”Taro”が
つながっていますね。

第５文型の特徴

第５文型の特徴としては、
目的語（O）と補語（C）が
be動詞でつなげられるって
ことになるんですよ。

つまり、
目的語と補語で
第2文型（S +V +C）の文が作れちゃうんですね。

ここでのbe動詞は
「～である」の意味になります。

例えば、
さっきまでの例文だと
このようになりますよ。

まずは例１で見ていきます。

例１の場合
I found this problem difficult.
⇒　This problem　 is　 difficult.
　　（目的語）　　　　（補語）

例２でも見ていきましょう。

例２の場合
I named him Taro.
⇒　He　　　 is　 Taro.
　（目的語）　　（補語）

*英文の例だと、heではなくhimになります。

第５文型（S+V+O＋C）を取る動詞

ここからは
第５文型を取る動詞を
紹介していきます。

例１と例２の考え方に沿って
分けていきますね。

目的語を形容詞でつなぐ動詞
（例１のパターン）

形容詞が補語になる動詞として、
以下の特徴があります。

●　相手をある状態にさせるニュアンス
　（使役動詞、使役系）
●　なんらかの状態を維持しているニュアンス
　（維持系）
●　考えたり思ったりするニュアンス
　（思考系）
●　知覚動詞（見る、聞く、認知する）

形容詞が補語になる動詞として
以下のようなものがあたります。

目的語を名詞でつなぐ動詞
（例２のパターン）

名詞が補語になる動詞として、
以下の特徴があります。

●　名づける、地位を与える

名詞が補語になる動詞として
以下のようなものがあたります。

第５文型と第4文型の違い

ここからは
第5文型と第4文型の違いを
解説していきますね。

第5文型（S+V+O＋C）では
目的語と補語が
イコールの関係になります。

一方で、
第4文型（S+V+O＋O）では、
目的語1と目的語2が
イコールの関係になりません。

復習として、
第4文型の英文は
次のようなものです。

Could you give me a hint ?
「私にヒントをもらえませんか？」

目的語１：me
目的語２：a hint

第４文型には
「与える」意味合いがあるから、

「私」と「ヒント」は
一緒にはならないですよね。

もし「ヒント」が人の名前のことだとしたら
英文を読む中で読み取れるはずなので、
文章の中で判断しましょう。

それでも
読み取れなかったら
そのときは諦めるしかないかも。

次回のお知らせ

次回は
自動詞と他動詞のことを
解説していきます。

ここまでの
英文の５文型に通じているので、
特に第１文型と第３文型を
復習しておいてくださいね。

それでは次回まで
楽しみにしていてください(^▽^)/

See you again！

≪自己紹介の記事はこちら≫