子どもの適切な行動を増やすためには〇〇を重視する

適応的だったり
適切な行動を増やす
ために必要なことは
⁡
何かをいわれてやるといった
半ば強制されるものではなく
⁡
本人から動くという自主性をもった
行動に注目することが大事
⁡
⁡
　
⁡
そしてどんな時なら適切な
行動が出ていやすいかという
⁡
その子の身の回りの
環境づくりに
⁡
注目することも
同じくらい大事
⁡
⁡
⁡
⁡
⁡
⁡
いいかえると
自主性をもった良い行動が
生まれるような環境づくりを
親や大人がしてあげないと
⁡
子どもだけではなかなか
できなもの
⁡
⁡
⁡
⁡
⁡
⁡
着替えやご飯、お風呂、
就寝など
何かをやる時は日々の
ルーティンとして
同じ時間に設定してみたり
⁡
⁡
⁡
⁡
⁡
⁡
⁡
何かをやる時はこの時間の
この場所でやろうと
誘ってみたり
⁡
行動と時間をくっつけたり
⁡
行動と場所をセットに
してあげて
⁡
⁡
⁡
⁡
体で覚えさせてあげる
⁡
子どもが何も考えなくても
⁡
この時はこうすると無意識に
動きやすくしてあげる
⁡
⁡
⁡
⁡
⁡
⁡
新しい行動を獲得したり
習慣化するためには
⁡
もし〜の時は○○をする　と
⁡
手や体が勝手に動くくらい
わかりやすく配置してあげる
⁡
⁡
⁡
⁡
⁡
⁡
⁡
後からやろうとすると人は
⁡
どんどんと忘れていく生き物なので
⁡
思いたったらすぐやるクセを
親もつけていく
⁡
⁡
⁡
⁡

⁡
うまく行かない時はすぐに変え
⁡
うまく行ったことは同じ時間や
同じ場所で行い
⁡
子どもの行動をやりやすく
整えてあげる
⁡
指示や促しを強めるよりも
こんな工夫が自閉症の子たちには
必要なことだと思います。

__________________________________

自閉症児の子育て支援に役立つ具体的な
知識の学びの場「自閉症ラボ」では

子どもの行動の心理学をベースに
様々な支援法や考え方をメンバー
シップでより深く、限定記事と
動画で解説しています

ぜひご参加ください♪