#590 学びに大切な「再現性」

　テニスをやっている私にとって、最近の強化テーマは「サーブ」。

試行錯誤の中、ようやく「こんな感じ」かな？というフォームが見えてきました。

しかし、ここで面白いのは、フォームの形が見えてきても、安定的にサーブが入るかと言えばそうではないところ。

とても調子が良い日もあれば、3日後には全然入らない。天気やコートの違いで、微妙な差が出てくるのです。自分としては同じフォームで打っているつもりでも、ちょっとずつズレが生じる。

　そんな時、「再現性」と言葉がキーワード。

　どれだけ、良いフォームで「同じように」サーブを打てるのか。自分の中の微妙な違いを理解し、確実な形を整えていく。

　それは教科・科目の学習においても一緒。練習問題でできた。過去問ではできた。だけど本番では解けない。

　これは学習における「再現性」が不十分であることを示している。

　「できるようになる」ために必要な「再現性」を求めている今日この頃です。