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社会構造(国際社会含む)の実態を知り、覚えた疑問が反動や諦めに堕すのを防ぐには、権利観の刷新が必要ではないか

政治との関わり方が積極的であれ消極的であれ歪んでしまうは、精神的自立に関する真っ当な原理の獲得を導かない、現行教育の形骸性の帰結でもある