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ヒアリングに向けて

3年前

ライフキャリア論6/15

4年前

コロナのせいか?コロナのおかげか?ー壮絶な春学期を振り返って今思うこと

インプット型からアウトプット型へーnoteを始めて1ヶ月を経て思うこと

自己紹介ー教職を目指しながら、なぜ「ビジネス」を学ぶのかー

「価値がない」と「価値がある」の差とはープランナーの曽我さん「企画力」セッションを踏まえて

「オンライン教育」で変わる、新たな学校像の創造

実践的な学びとは ーキャリア体験学習に参加して

行動力と考動力 ーキャリアデザインにおける無形資本の蓄積