【シフト制】【国内】GLOBAL CROWN講師の1日
今回はシフト制で日本国内からレッスンを担当してくださっているユイ先生にインタビューをさせていただきました🎤✨
ユイ先生は現在学生さんということで、どのように授業と両立されているかを中心に様々なお話を伺ってきました。私のせいで少し話が脱線してしまったのですが、勤務スタイルの参考に、ぜひご一読ください！
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池田：ユイ先生、今回はご協力いただき誠にありがとうございます！まずは読者のみなさんに向けて、簡単な自己紹介をお願いできますか。
ユイ先生：ユイ先生です！現在大学2年生です。専攻はまだとっていないなのですが、社会学や心理学に興味があります。上手くいけば来年から留学予定です！
池田：素敵ですね〜！GLOBAL CROWNに応募したきっかけについて教えていただけますか。
ユイ先生：大学の先輩にGLOBAL CROWNを紹介していただきました。コロナの影響でなかなか外に出ることができなかったため、在宅勤務ができるという点がとても魅力的でした。自分が英語が好きだったのと、もちろんお子さまと触れ合うことも好きだったため応募させていただきました。
池田：ありがとうございます！ちなみに現在、大学は対面授業ですか？
ユイ先生：ちょうど昨日から対面になりました！
池田：あら！そうですか〜〜良かったです！嬉しい？！ですよね！（笑）
（池田はオンライン授業を好むタイプの人間）
レッスンがある日の1日のスケジュールはどのような感じでしょうか。
ユイ先生：現在は大体このような感じです！（シフト制）
9:00-17:00 大学の授業や課題
17:00 勤務開始
18:30 勤務終了
18:30- 部活動
平日はその日のスケジュールに合わせて大体2~3レッスン担当させていただくことが多いです！
池田：なるほど。ユイ先生は大学に通いながら勤務をしてくださっていますが、学業との両立についてはいかがでしょうか。
ユイ先生：個人的にはとても両立しやすいです！やはり1回30分から勤務することができるのでスケジュールを調整しやすいのと、当日のレッスン募集がある場合には「今空いてるな」と思ったらすぐに勤務することもできるので魅力的だと思います。
池田：いつもご協力いただき本当にありがとうございます！レッスン後に部活動に参加されているのですね…？
ユイ先生：はい！テニス部とディベート部に所属しています。
池田：アクティブですね！！ディベート…私とても苦手なのですが、何かコツなどはありますか？（笑）
ユイ先生：先輩から教わったのですが、”AREA”を意識すると良いです！Assertion (結論)、Reason (理由)、Example (具体例)、Assertion (結論)の頭文字をとっているのですが、しっかり順序立てて話すことで分かりやすいスピーチを心がけています。
池田：さすがです…私も見習いたい…！ではでは、レッスンで心がけていることはございますか。
ユイ先生：とにかく生徒さまに「英語は楽しい！」と思っていただきたいので、つまづくポイントがあっても苦手意識が芽生えないようなレッスンを心がけています。例えば、グリーティングタイムを通して、その生徒さまがどのようなタイプのレッスンを好みそうか見極めるようにしています。明るく元気な先生が良いという子もいれば、逆に大きな声に驚いてしまうという子もいますので、生徒さま一人ひとりの性格や雰囲気に合わせたレッスンを提供するよう意識しています。
池田：ありがとうございます！それでは最後に、GLOBAL CROWNで働く魅力についてはどのように思われますか。
ユイ先生：やはり私の場合はシフト制が本当に合っていると思います。「何回入らなければいけない」などの制約がないので、私自身プレッシャーなく勤務することができています。学業と両立しながら、かつ自分も楽しくレッスンを行うことができる点がとても魅力的だと思います。また、オンラインで日本中の生徒さまと繋がることができるので毎回違ったお話ができるのも個人的に面白いなと思っています！
池田：忙しいスケジュールと両立して勤務してくださりありがとうございます！これからもどうぞよろしくお願いいたします🥰
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GLOBAL CROWNではシフト制の他に長期勤務制もございます！詳しくはこちらの記事をご覧ください。