新資格『言語認知発達支援士』は支援の質をどう変えるか
「この子の笑顔をもっと引き出せないだろうか」 「家族の不安に、もっと寄り添えないだろうか」「伝えられる言葉が増やせたら．．」
子どもの発達支援に携わる私たちの想いから、新しい専門資格が誕生します。
目次
新しい支援の専門性
支援の質を高める3つの力
実践に活きる学びの特徴
目指す支援の未来
おわりに
1. 新しい支援の専門性
発達支援の現場では、より専門的で質の高い支援へのニーズが高まっています。言語と認知の発達は密接に関連しており、両面からの包括的な支援が求められているのです。
特に重要なのは、一人ひとりの子どもの発達段階を正確に評価し、適切な支援を提供できる専門性です。言語認知発達支援士は、この専門性を備えた新しい支援者として、子どもたちの可能性を最大限に引き出していきます。
2. 支援の質を高める3つの力
言語認知発達支援士は、"子どもの可能性を最大限に引き出す"という使命を胸に、3つの専門性を磨きます。
1つ目は「発達評価力」です。言語発達と認知発達の両面から、一人ひとりの子どもの持つ可能性を見出す力を養います。小さな変化も見逃さない、温かな観察眼を育てていきます。
2つ目は「個別支援力」です。その子どもだけの特別な輝きを理解し、最適な支援を届ける力を身につけます。一人ひとりの個性に寄り添い、その子らしい発達を支えることができます。
3つ目は「連携推進力」です。家族の想いに寄り添い、多職種と手を携えながら、支援の輪を広げる力を養います。誰一人取り残さない支援を実現するために、大切な力となります。
3. 実践に活きる学びの特徴
これらの力を確実に身につけるため、カリキュラムは実践を重視して設計されています。
「発達支援の理論と実践」では、最新の発達支援理論と、それを実践に活かすための具体的な方法を学びます。実際の支援場面を想定した事例検討を通じて、現場での応用力を養います。
「家族支援の実践」では、保護者との信頼関係の築き方から、具体的な助言の方法まで、実践的なスキルを習得します。家庭での支援を成功させるための具体的なアプローチ方法も含まれています。
「多職種連携の実際」では、様々な専門職との効果的な協働方法を学びます。支援の輪を広げ、質の高い支援を実現するための実践力を身につけます。
4. 目指す支援の未来
私たちが目指すのは、すべての子どもたちが自分らしく輝ける未来です。科学的な根拠に基づきながらも、温かみのある支援。家族に寄り添い、共に喜び合える支援。それらを高い質で実現することで、子どもたちの可能性は大きく広がっていきます。
資格取得はゴールではなく、新たな出発点です。共に学び、共に成長しながら、支援の質を高め続けていく。それが私たちの誇りであり、使命です。
5. おわりに
子どもたちの笑顔のために。 家族の安心のために。 支援の未来のために。
新しい支援のカタチを、一緒に創っていきませんか。 言語認知発達支援士は、そんなあなたの想いを待っています。
現在、言語認知発達支援士開講にあたり早期申し込みを受け付けています。
一緒に子供たちの言葉を支える支援を行っていきましょう。
皆様からのお問い合わせを、心よりお待ちしています。
■言語認知発達支援士協会
公式HP：http://lcdsa.jp
アドレス：info@lcdsa.jp
最後まで読んでいただきありがとうございました。