「東大大学院修了(の人)」より「東大学部卒(の人)]のほうが重視される理由についての考察

Ⅰ　マス・メディアが「大学院卒」より「学部卒」を重視する理由について

1. 学部入試の象徴的な意味と社会的評価

日本の学歴社会において、学部入試は非常に象徴的な意味を持っています。特に、東京大学や京都大学といった難関大学の学部入試は、全国的に最も厳しい競争の一つとして知られています。この入試を突破することは、高い学力と努力を証明するものとされ、社会的に大きな評価を受けます。

• 難易度の象徴: 学部入試は一般に「試験の難易度の象徴」と見なされ、特に東京大学のような難関大学の合格者は、日本中で「最も優秀な学生」として認識される傾向があります。このため、視聴者に強い印象を与えることができます。

• 社会的な評価: 日本の多くの企業や社会的な場面では、学部時代の出身大学が重視されることが多く、採用やキャリア形成においても強い影響力を持ちます。そのため、メディアは「東大◯学部卒」とすることで、その人物が持つ社会的な信頼性や権威を強調しやすくなります。

2. 視聴者への訴求力と認知度の違い

メディアは視聴者に対して分かりやすく、かつ印象に残りやすい情報を提供することを重視します。このため、「大学卒業」という肩書きの中でも、より視聴者に訴求力が強い情報を選択する傾向があります。

• 認知度の高さ: 一般的に、学部卒業という肩書きは視聴者にとって非常にわかりやすく、「大学名 + 学部名」という組み合わせが視聴者の中で瞬時に高い学歴をイメージさせます。視聴者の多くは学部入試の厳しさを知っているため、学部名を強調することで、その人物の優秀さがすぐに伝わります。

• 具体的なイメージ: 学部卒業という肩書きは、特定の知識やスキルを持っていることを示すとともに、厳しい試験を突破したという事実が視聴者に伝わりやすいです。一方、大学院卒業の場合、その人物が何を研究していたのか、どのような専門知識を持っているのかが明確でない場合が多く、視聴者に具体的なイメージを持たせるのが難しくなります。

3. 学部と大学院のブランド力の違い

日本では、特に学部レベルでの大学のブランド力が強調される傾向があります。これは、学部入試が全国的に共通の試験で評価され、その難易度が明確に認識されているためです。

• 統一された評価基準: 学部入試は全国的に統一された試験（例えば、センター試験や共通テスト）を経て実施されるため、学部における大学のランキングやブランド力が明確に示されています。これに対して、大学院は入試の形式や難易度が大学ごとに異なり、全国的に統一された評価基準が存在しません。このため、学部卒の方が視聴者にとって理解しやすく、強いブランド力を持ちます。

• 大学院の多様性: 大学院は学部よりも専門的な学問や研究に焦点を当てており、進学の理由や研究内容が多様です。そのため、大学院卒業者のバックグラウンドやスキルが一概に評価されにくく、学部ほどのブランド力が持ちにくいのが現状です。特に視聴者が学問的な専門性を詳しく理解していない場合、大学院の卒業経歴は視覚的に伝わりにくくなります。

4. メディア戦略と視聴者の期待

メディアは視聴者の期待に応えるため、どの情報を強調すべきかを慎重に選びます。学部卒業という肩書きは、視聴者にとって直感的に理解しやすく、印象に残りやすいため、しばしばメディアで優先されます。

• インパクト重視: メディアは短い時間で視聴者に強いインパクトを与えることを目的とするため、「東大◯学部卒」という明確な情報は、視聴者にすぐに「この人は非常に優秀だ」という印象を与えることができます。視聴者の中で定着したイメージやステレオタイプを利用することで、番組の視聴率を高める狙いもあります。

• ステータスの象徴: 学部卒業は、視聴者にとってのステータスの象徴であり、その大学が持つ社会的な評価を反映するものとされています。視聴者がその価値を認識しやすいという点で、学部卒業を強調することが効果的です。

以上のように、メディアが「学部卒」を重視するのは、視聴者の認知度や期待に応えるための戦略的な判断であり、また社会的に強い影響力を持つ学部入試の難易度やブランド力を最大限に活用するための手段と言えます。