今すぐ使える！ 褒め方・承認テクニック「承認のバケツ（土台）をいっぱいにする、承認レベル5」


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今すぐ使える！
褒め方・承認テクニック「承認のバケツ（土台）をいっぱいにする、承認レベル5」

☆クイズ☆

・・子どもが
家のお手伝いで
皿を洗おうとしたら、
皿を割ってしまった！

↓

さあ、あなたなら
どうやって
褒める、承認しますか？






私の場合

「お皿洗おうとしたんだね！
素晴らしい！ありがとう！
【レベル④意識承認】

パパは、
毎日○○ちゃんがいてくれるのが嬉しいんだよ。いつもありがとね！
【レベル⑤存在承認】

お皿は次、気をつけよう！
次に活かそう！」

という感じに伝えます。


承認にはレベルがあります。

【レベル① 結果承認】
・結果承認は、出した結果について承認すること、結果を褒めること。
例　テストで100点だったね！営業成績トップだったね！など
（男性脳は、結果脳の割合が高い）

【レベル② プロセス承認】
・プロセス承認は、結果に関わらず過程を承認すること、努力したプロセスを褒めること。
例　そこまでの努力が素晴らしい！準備すごく良かったよ！毎日○○してくれるのが素晴らしい！など
（女性脳は、プロセス脳の割合が高い）

【レベル③ 行動承認】
・行動承認は、結果と関係しないことに対しても行動したことを承認する、褒めること。
例　いつも起きるの1番だね！いつも仕事前、掃除してくれているね！素晴らしい！など

【レベル④意識承認】
・意識承認は、行動しようとしたこと、意識したことを承認、褒めること。
例　バケツ出してくれたんだね！いいね！掃除しようとしてたんだね！素晴らしい！など

【レベル⑤存在承認】
・存在承認は、その人の存在そのものを承認、褒めること。
例　毎日来てくれて嬉しいよ！いてくれてありがとう！など


まとめると、

レベル①結果承認
レベル②プロセス承認
レベル③行動承認
レベル④意識承認
レベル⑤存在承認

のレベル5です。

毎日、
「レベル⑤存在を認めて、
レベル④意識を認めて、
レベル③行動を認めて、
レベル②プロセス（過程）を認めて、
レベル①結果を認める！
」

こうしていくと、承認のバケツがいっぱいになり、人生が変わります！
大人にも子どもにもレベル⑤から
ぜひ使ってみてください😁


🔶今日のまとめ
今すぐ使える！
褒め方・承認テクニック「承認のバケツ（土台）をいっぱいにする、承認レベル5」

①【レベル① 結果承認】
・結果承認は、出した結果について承認すること、結果を褒めること。
例　テストで100点だったね！営業成績トップだったね！など
（男性脳は、結果脳の割合が高い）

②【レベル② プロセス承認】
・プロセス承認は、結果に関わらず過程を承認すること、努力したプロセスを褒めること。
例　そこまでの努力が素晴らしい！準備すごく良かったよ！毎日○○してくれるのが素晴らしい！など
（女性脳は、プロセス脳の割合が高い）

③【レベル③ 行動承認】
・行動承認は、結果と関係しないことに対しても行動したことを承認する、褒めること。
例　いつも起きるの1番だね！いつも仕事前、掃除してくれているね！素晴らしい！など

④【レベル④意識承認】
・意識承認は、行動しようとしたこと、意識したことを承認、褒めること。
例　バケツ出してくれたんだね！いいね！掃除しようとしてたんだね！素晴らしい！など

⑤【レベル⑤存在承認】
・存在承認は、その人の存在そのものを承認、褒めること。
例　毎日来てくれて嬉しいよ！いてくれてありがとう！など

⑥ まとめると、

レベル①結果承認
レベル②プロセス承認
レベル③行動承認
レベル④意識承認
レベル⑤存在承認

のレベル5です。

毎日、
「レベル⑤存在を認めて、
レベル④意識を認めて、
レベル③行動を認めて、
レベル②プロセス（過程）を認めて、
レベル①結果を認める！
」

こうしていくと、承認のバケツ（土台）がいっぱいになり、人生の受け取り方が変わります！
レベル⑤から大人にも子どもにも
ぜひ使ってみてください😁

☆豆知識☆

ちなみに、一般的な「褒めるや叱る」は承認のその先の段階です。承認を与えることで相手が持つ承認のバケツがいっぱいになり、承認の土台ができます。
承認のバケツ（土台）がいっぱいになっていないと、相手を承認できず、相手に批判的や利己的（自己中）になり、コミュニケーションに不具合が起きます。
まずは、自分に承認を注ぐ→他人を承認できるで承認のベースを作っていきましょう！
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お子さんにも大人にもオススメです。ぜひ使ってみてください😁✨




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