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Photo by kyokokomatsu

モヤモヤを楽しむ

ふらっとほわいと

　昨日までの教育フェスを通して、「自分は何をしたいんだろう」「何のためにオンラインセミナーに参加していたんだろう」と悩みまくっている、ふらっとです。


　さて、今日は「モヤモヤを楽しむ」というタイトルで記事を書いていきたいと思います。では、どうぞ！


楽しみにしていた教育フェス！！

　今回の教育フェスは、３日間に及ぶものであった。それぞれのブログは、ツイートにリンクが貼ってあるので、読んでみてほしい。


　この３日間はものすごく楽しかったし、ものすごく思い出に残っている。新しい人たちとつながることができ、とてもうれしい。その一方で、考えがモクモクと湧いてきたり、グルグルと渦を巻いて絡み合ったりしている。

　これは、３日間終えたからなのかもしれないし、元々私の頭の中には存在していて、今まで気づいていなかったのかもしれない。でも、今の私には見いだしきれない、考え抜ききれない「何か」がここにはある。この「何か」について、考えてみたい。


ざるさんという人

　こんなとき、わたしはいつもつぶやいてしまう。悩んでいること、考えていること、何でもかんでもつぶやきがちな私はこうつぶやいた。


　まずは、自分の最初の学びたい！は、いつからだったのだろうか？と考えてみる。

　と打ったところで、振り返ろうとしたんですが、これは終わらないと思ったのでやめます。視点をもってみました。

どうして、ざる先生なの？

　この視点で、考えていきます。

　ざる先生のこの言葉が、頭から離れていません。

『先生辞めて「センセー」になります』

　どうしてなのかわかりませんが、私にはなんとなく『何か』を感じたんだと思います。その時から、一方的に興味を抱いていました。そして、この記事を読みました。

　そして、ざるさんの着実に一歩一歩前進しているところ、何よりもざるさんという「人」に惹かれていったんだなぁ。と感じ始めました。


kazeくんという人

　kazeくんは、先日の教育フェスで初めて顔を合わせて、今日初めてサシでおしゃべりした人だ。たったの２回しかしゃべってない。

　でも、なんかすごく楽しくて、うまく言い表せないけど、「なんとなくつながっていたいな」と思えた人だ。ふと思うと、ざるさんと出会った時と同じような、『何か』を感じる。


　kazeくんは同級生だ。これも一つの何かの縁なのかもしれない。kazeくんは去年、とにかくインプットしまくって、結局同じこと言ってるじゃんということに気がついたそうだ。そして、自分探しのために１か月とにかく自分探しをしたそうだ。

　まさに、今の自分がkazeくんの４か月前と同じ状況のような気がする。

　ざるさんがたくさんのオンラインセミナーを企画し、たくさん参加してきた。そして、少しずつそこでの学びをnoteを使ってアウトプットしてきた。まだ、アウトプットしていない物はあるけれど、「これ、以前他の人と言ってたことと似てね？」という感情は何回かあった。

　つまりは、そういうことなんだな。うまく言い表せないけれど、その『何か』が大事で、『何か』を「満たす(?)」ためにいろいろなことをしているんだな。と感じるようになった。


　kazeくんは、自分の『武器』を持っていて、多分その『武器』をもっているkazeくんという「人」に、私は惹かれている。


『私』に落とし込む

　ここまで、ものすごく抽象的で、ものすごくモヤモヤと不透明な『何か』について考えてみたけれど、じゃあ『私』ならどうするの？が大事なんだと思っている。


　ざるさんもkazeくんも、どちらも「先生」だった。でも、自分にとっては今も「先生」のような気がする。なんでなのかはわからない。でも、以前こんな目標を抱いたことを思い出した。

「イエロースウィーティのような先生になりたい」


　その人にはその人だけの魅力、強み、個性があって、たった一人の「人」のはず、でも自分の「魅力」「強み」「個性」がイマイチよく分からない。このわからないものを見いだせた瞬間に「イエロースウィーティ」になれるはず。「先生」になれるかは知らんけど、子どもには関わっていたいんだよなぁ。


　ということで、これからはセミナーに参加するかもしれないし、参加しないかもしれないけれど、「私って何者だろう」を楽しくモヤモヤと考えていきたいと思います。kazeくんに無理なく適度にね。と優しく声掛けしてもらったので、のんびりと。もちろん挑戦できる（と言われている）３０までには終えないと・・・笑


おわり

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