「荒れる」と聞くけど実際どうなの？

発達に特性がある子が
小学生の高学年〜中学生になると
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変化は３つあります。

❶体の変化

女の子は初経、　
男の子は精通があります。
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妊娠・出産ができるように変化していきます。
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私が女の子の寮の担当をしていたときに、
初経がきた子が何人かいました。
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・ナプキンをショーツにつける方法
・ナプキンの捨て方
・ナプキンの交換のタイミング
など、最初のうちは、
トイレに毎回ついて行って説明をしました。
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❷心の変化

この時期は、性ホルモンの分泌も脳も変化します。
その変化が考え方と行動に影響します。
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気分の浮き沈みがあったり、
攻撃的になったり。
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イライラして人や物に暴力的になってしまう子には、
イライラしたらその時に
近くにいる大人（親・先生・職員）に伝えてから
集団から離れたり、一人になれる場所に行く。
それを繰り返していました。
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❸今まで繰り返してきたことが
　身についてきます

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・コミュニケーションの方法
　今まで使ってきたもの（絵カード、写真カード、
　ジェスチャー、言葉）が定着してくることが
　多いと感じています。
・集団（家庭やクラス）の中での当番や役割
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その他に、「心の変化」に書いたような
暴力的になることがある子は、
イライラした時に一人で落ち着けるようになることが
増えました。
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小学生の高学年〜中学生は
個人差がとても大きいですが、
心身に大きな変化があります。
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お母さん、お父さん、ご家族も、
お子さんへの対応を「変化」させる必要があります。
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たとえば、子どもは、
子ども扱いされると嫌がることがあります。
「どうせ、できないでしょ」という大人の態度に
イラっとすることもあります。
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一方で、
自分より年下の子が大人に甘えているところを見ると
羨ましがることもあります。
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小学生の高学年〜中学生の心身の変化は
個人差がとても大きいです。
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「インスタで見たやり方は、うちの子に合わない」
「本に書いてあった方法で対応したけど、
　うまくいかない」
と感じている方は、個別相談にお越しください。
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お子さんの年齢・特性・状況をお聞きして
お子さんとご家族にあった対応方法を提案します。
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発達に特性がある子の
お母さん・お父さん・保護者の方の
オンライン発達相談の準備中。
11月にオープン予定です。
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お待ちください。

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📕参考文献
フクチマミ　村瀬幸浩（2022）
「おうち性教育はじめます　思春期と家族編」
株式会社KADOKAWA
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「なんで私だけ」をサポートする。
社会福祉士　えり
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福祉大学の福祉心理専攻を卒業。
特別支援学校教諭一種免許を活かし、
福祉型障害児入所施設で8年間勤務。
夜勤をしながら子育てをすることは難しいと感じて
出産を機に退職。6歳児の母。
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子どもの凹を支援しながら、凸を伸ばす方法を発信中。
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