ちょろけん

地方で高校の非常勤教員をしています

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最近の記事

多動傾向のある生徒を静かにさせるには

担当しているクラスのひとつが非っ常〜にうるさく、よく席を立つ子が2〜3人いる。他にも机を叩いている子や、ひたすら話している子など、まともに相手をしているとかなりイライラする。そうすると真面目な生徒に悪いなとも思うので、対策を考えた。 生徒がうるさくするときはいつか 多動傾向は立席する子が目立つけど、よく観察すると色々な種類の多動傾向があるんだな……と妙に納得しながら、彼らが多動傾向を出す時と出さない時を観察してみた。すると授業がおもしろいときは多動傾向が収まり(集中してい

    • 授業内容をゲームっぽくしたら成績は下がるのか

      授業で過去形の不規則動詞の小テストを行うことになり、事前に学習時間を設けた。ちなみにこれの対象は高校生なんだけど、中学英語もいまいち理解していないクラス。makeの過去形をmaked (正しくはmade)とか書いてしまう子達。同じテストを4クラス(1~4組)で実施し、私はそのうちの一つのクラスを担当している。 一応小テスト実施の前々日からテスト学習時間を授業内に設けて勉強するように促した。が、するわけもねえなと思ってたらほんとにしなかった。 テスト前日になって授業である程

      • 異性の生徒から授業中に「先生好きです!」って言われて毎回困っていたのだけれど、今日最適解を見つけた……「そんなに授業気に入ってくれてよかったよ〜」だ。これでいつ来てもなんとかなりそう(これで困るのは冗談だったら軽く流していいけど、本気だったら流したらかわいそうだから。困るけど)

        • 日本の学校と日本文化としての宗教

          久々に新任式へ。1回目は3年前(2021年)だった。 3年前はパンデミック最中だったので(今もそうなのかもしれないんけどよくわからない)、新任式は個室で全校に放送して終わりだった。今年もそんなもんかな〜と思って学校に行ったら、体育館に在校生も全教職員も集まって行うちゃんとした式典だった。私は全然用意してなくてクマちゃん靴下で来てしまい、めちゃめちゃ恥ずかしい思いをするハメに……。 礼をして、私を含む新任の先生たちが登壇して話し、校長がお話したのち生徒が校歌を歌って終了。場

        • 多動傾向のある生徒を静かにさせるには

        • 授業内容をゲームっぽくしたら成績は下がるのか

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          カンニングOKのテストをしてみたら

          授業で 「明日テストするから、今日はカンニングペーパーを作る時間にします」 と伝え、生徒各々にカンペを作らせることにした。とはいえクラスの半分以上がカンペを作れなかった。作れなかった子の中には、白紙のまま時間が過ぎる子、「カンニング」とだけ書いて終わる子などさまざま。「言ってる意味がわからない」という子もいた(そらそうだ)。いいカンニングペーパーって結構作るの難しいのだ。 なぜカンニングペーパーを作るのは難しいのかカンニングは「自分の知識の不足を補う行為」なので、そもそも「

          カンニングOKのテストをしてみたら