心理専門職に求められるモデル〈心理学〉

科学者－実践者モデル

科学的視点に基づいた、実践の有効性の検証と改善
→ エビデンスベイスド・アプローチ
●  実践者　心理的問題解決の専門性
●  科学者　科学的にものを見る態度（科学者 ≠ 研究者）

生物－心理－社会モデル

多職種協働チームの一員として、研究も含めた専門性の活用
●  生物　精神医学の理解、医療職との協働
●  心理　心理学の知見と技法に基づく専門性
●  社会　コミュニティ・アプローチ、
               多職種協働チームへの参加、行政との連携

チーム・アプローチ

　エビデンスベイスド・アプローチ ＋ コミュニティ・アプローチ を用いた、組織で役立つ多職種協働のこと。生物・心理・社会モデルの理解を促し、医療・看護職、心理職、教育職、福祉職、行政職等のコラボレーション（協働）によるチーム支援。

多職種チーム支援

病や疾患等の問題行動に対する、各領域（医療、教育、産業、福祉、司法等）による連携支援
●  生物　医療職・看護職（脳、神経、遺伝、細胞）
●  心理　心理職（認知、感情、イメージ、信念、ストレス）
●  社会　福祉職・教育職・行政職
             （ソーシャルサポート、組織、制度、経済、文化）