＜家庭学習キョウコレ.02＞これだけでバッチリ！学習プリント～天皇中心の国づくり～

この単元の舞台となる奈良、京都の地は、中部地方の多くの小学校が、修学旅行で実際に見学することになりますね。

修学旅行が楽しみになるよう、進んで学習できるとよいと思います。

「キョウコレ」とは！

この「キョウコレ」は、「家庭学習、今日はこれだけは！」という意味です。

その日、学校で習ったことの中から、これだけを覚えれば、バッチリという内容を３分以内で復習できる内容としています。

先生方にとっても、『学び合い』を行い、授業の中で、歴史学習について、子供たちが話し合うことを中心に進めていくと、どうしても押さえるべき、社会的な知識が時間内に定着できないことがあります。

授業の終わりのまとめのプリントとして、家庭の宿題として、授業の始まりに、前時の復習として、あるいは、テスト前の確認として等、様々な場面でお使いいただけるよう、短時間で要点が明確にわかるように作成しました。

さて、聖徳太子のめざした国づくりは、どんな国づくりだったのでしょうか？

そして、その政治は、誰にどのように受けつがれていったのかについて、学習しましょう。

単元「天皇中心の国づくり」の概念的知識

聖徳太子の国づくりは、中大兄皇子（天智天皇）や中臣鎌足（藤原鎌足）によって受け継がれ、聖武天皇のころには、仏教を取り入れて、天皇を国（政治）の中心とした国づくり、政治の仕組みが確立された。

聖徳太子の国づくり 01

家庭学習で身に付けたい社会的事象（具体的知識）.01

聖徳太子は、天皇中心の国づくり、政治の仕組みを整えるため、遣隋使を隋へ派遣して、大陸の文化を取り入れたり、冠位十二階や十七条の憲法を定め、政治の仕組みを整えたりした。

また、法隆寺を建てて、仏教を広めようとした。

fa-lightbulb-o覚えておきたい用語・語句

・遣隋使　・隋　・天皇　・冠位十二階　・十七条の憲法

家庭学習「キョウコレ」－聖徳太子の国づくり－

大化の改新と天皇の力の広がり 02

家庭学習で身に付けたい社会的事象（具体的知識）.02

中大兄皇子と中臣鎌足は、勢力を強めた蘇我氏を倒し、天皇を中心とした国づくりを進めた。

国を治めるための法律もつくり、都である平城京には、日本各地から、多くの産物が運ばれ、天皇を中心とした国づくりを支えることになった。

fa-lightbulb-o覚えておきたい用語・語句

・大化の改新　・貴族　・中大兄皇子　・中臣鎌足　・律令　

家庭学習「キョウコレ」－ 大化の改新と天皇の力の広がり －

仏教の力で国を治める 03

家庭学習で身に付けたい社会的事象（具体的知識）.03

都では、病気が流行し、都を支える地方でも人々のくらしは厳しく、うまく政治を安定させることができなかった。

そこで、聖武天皇は、仏教の力を使って、この社会の不安をしずめ、なんとか国を治めようとして、国分寺をつくらせた。

fa-lightbulb-o覚えておきたい用語・語句

・聖武天皇　・平城京　・仏教　・国分寺

家庭学習「キョウコレ」－ 仏教の力で国を治める －

この続きは、以下の「Chanceman.link」のサイトよりご覧ください。
なお、このサイトでは、全ての学習プリントと解答がダウウンロードできます！　⇓
https://chanceman.link/tennoutyushin/