お金の勉強に不可欠なことは？
「日本人はお金の勉強をしてこなかった」
あなたも聞いたことがあるかと思います。
「高校生も学ぶんだから、大人も学ばなきゃ」
そうした広告を耳にした方もあるかもしれません。
ここで私が気になるのが、
誰から何をどう学ぶのか？という点。
今回は、〈お金の勉強〉について考えてみました。
お金に対するイメージはどこから？
親から言われた言葉が、
自分にとっての当たり前になっていることは多々あります。
あまりにも当然のことすぎて、
「本当にそうなの？」
と疑いもしなかったりするものです。
たとえば……
「うちにはお金がないから〇〇できない」
と言い聞かされてきたり、
「お金は汚いもの」
と教えられたり、
「無駄遣いをしちゃダメよ」
と諭されたり、
「人前でお金の話をしないの！」
と叱られたり、
「お金は大切だから貯金しなさい」
とアドバイスとされたり……
あなたにも経験があるかもしれません。
私自身、お金の話をすることなく育ってきて、
「お金って本当は何だろう？」
なんて、考えたこともありませんでした。
（40歳を過ぎてから学び始めて数年になります）
高校で始まった〈お金の勉強〉とは？
2022年4月から
「高校で投資教育始まる」
「高校家庭科の授業の中で、金融教育が始まった」
といった記事をご覧になった方も多いと思います。
「高等学校学習指導要領（平成30年告示）解説 家庭編」には、
次のように書かれています。
生涯を見通した生活における経済の管理や計画，リスク管理の考え方については，人生を通して必要となる費用はライフステージごとに異なることについて理解して生涯収支に関心をもつようにするとともに，将来の予測が困難な時代におけるリスク管理の考え方について理解できるようにする。
また，生涯を見通した経済計画を立てるには，教育資金， 住宅取得，老後の備えの他にも，事故や病気，失業などのリスクへの対応策も必要であることについて理解し，預貯金，民間保険，株式，債券，投資信託等の基本的な金融商品の特徴（メリット，デメリット），資産形成の視点にも触れながら，生涯を見通した経済計画の重要性について理解できるようにする。
情報の収集・整理が適切にできることについては，世の中に大量にあふれる生活情報の中から，短期的・長期的な経済の管理や計画に関連した適切な情報を収集し，ＩＣＴや統計資料等を活用して整理できるようにする。
たくさんのキーワードが並ぶ一文が長いために、
一読しただけでは難しい解説ですね……
リスク管理を含めて
マネー・リテラシーを高めることは
とても大切なことだと思います。
ですが、
「投資」や「金融」って
〈お金の勉強〉の一部分でしかないんですよね。
「預貯金，民間保険，株式，債券，投資信託等の基本的な金融商品の特徴（メリット，デメリット）」について、
どんな説明がなされるのかが、気になります。
お金について学ぶために必要なことは？
「お金とは何か？」という土台から、
経済、政治、歴史、教育、歴史などについても
学ぶことが重要だと私は考えています。
「お金があれば幸せ、なければ幸せ」
なんて、幻想なんですよね。
「お金を稼がなければ価値がない」
というのも幻想。
お金の授受に関わらず、
価値と価値が交換され、
感謝されてきたはずですもの。
それなのに……
今や世界中で”資本主義”が暴走し、
お金がお金を生む金融経済が膨らみ続けています。
「このままでいいの？」
という視点で考えてこその〈お金の勉強〉。
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御影石 千夏
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