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golchiki
【指導術】 「理想のメンターに、俺はなる！」
おはようございます。
6:00起きルーティーンの優一です。
本日のアウトプット、いきましょ～
メンター任命
今年度から、
新人（と言っても３年目）の
メンターに任命していただきました。
自分にとって、新しいチャレンジ。
今までにない刺激がありそうで
楽しみです。
メンターをするにあたり、
この2つを意識しようと思います。
１．ひとりで教えず、複数で教える
参考はこちら。
自分のメンターだった上司が
オススメしてくれて、すぐ買いました。
ひとりで教えず複数で教えるのは、
自分だけ独占してしまい、
ほかの人が関われない状態を
作らないためです。
ほかの人が関われることで、
こんなメリットがあります。
① 教わる側が、訊ける相手が増える
② 複数の成功パターンから学べる
③ 周囲へ「協力」を求める行為が
新人の能力向上につながる
④ 自分への負担が分散される
確かに、ひとに訊ける能力＆関係性は
かなり重要です。
前部署の上司が、その能力で
グイグイ仕事を進めていていて、
わたしも最近実感しました。
２．ティーチングよりコーチング
正解を教えるのではなく、
正解を考えて導き出させる。
これも、私のメンターだった上司の
アドバイスです。
肝であり、かつ
一番難しいところだと思っています。
昨日たまたま読んだ本に、
こんなことが書いていました。
最高のリーダーのコミュニケーションは
① 否定しない
② 気づかせる
③ 答えを言わない
④ 正さない
ティーチングよりコーチングとは
まさにこのことかなと思いました。
特に①や④は、
日頃から意識しないと
実践できないですよね。でも重要。
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「仕事をうまくさばけないんですよ…」
こんなことをポロっと言っていました。
大丈夫。一年後には解決しているよ。
今日も素敵な一日になりますように。
へばね～！