庭の生物　高IQだと　助けを求める　勉強やらせる　Ｒ君のYouTube　カルガモ

#ﾎｰﾑｽｸｰﾙ生物

庭になんか居る。

毎年見る蝶🦋(蛾？)だね。

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確かに『#高IQ が多数派側に話を合わせたり相手を喜ばせる事は全然可能だけど逆は難しい』はある意味本当かなと思う。でも『話してても自分は全く面白くない』と言うのは人に拠るのかなぁと思う。Ｒ君の場合『他人が喜ぶ』事が報酬であり其れ自体が嬉しいのでとても楽しそうで成立してる様に見える。

そんな意味で学校行って自分の好きなレベルの数学の話が誰とも出来なくても(人権侵害さえされなければ)とても楽しんで帰って来る。其れは他の場所で学校以外の人と話せたら良いらしい。

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『Ｒねぇ、人に助けを求められる様にしようと思う😗だって其れが出来た方が人が助けを求めてる時に気付いてあげ易くなると思うんだよね。違うかな❓』とＲ君。

君はいつも他人の事を考えているんだね。そう思ったならやってみるといいよと言っておいた。

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『心を病んでる時に #勉強 をやらせるべきか』と聞かれれば否と答えるけれど其れは『やらせる』という言い回しが出てるからというのもある。そして難しい問題だけど本人が本当は勉強出来てたいのに其れが出来ないから苦しい的な場合は別物と考えた方良いという事は言っておきたい。解決策は原因に拠る。

私は #教育 についてはどうしてもいつも親側ではなくて子ども側から考える癖があるので『やらせる』とか言われると相手は其処重視で言ってないの解るんだけどしつこく気になって仕方ないんだよね。そんなスタンスで言われたらやりたい物もやりたくなくなるわとか思ってしまう。

其れについては『将来の為を思って(やらせると)言ってるんだよ❓』とか言われても『都合良く言うなぁ。エゴ出まくってるよ。操作しようとしないでよ』としか思えないから私なら絶対自分の子にそんな風に言わない。

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https://youtu.be/jThfI9uwlt0

#ﾎｰﾑｽｸｰﾙ数学

何か『(小)学校の筆算』ってＲ君が言ってるやつが一寸違う気がするけど６歳頃に教えたエジプト数学の応用みたいな暗算の遣り方が進化してるなぁと思った。ホントに数学が好きなんだなぁ。

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#ﾎｰﾑｽｸｰﾙ生物

カルガモが好きなＲ君。

観察してたらなんか違う #野鳥 もやって来たから頭が月代(さかやき)みたいで面白いねって言ったら笑ってたね。２歳位の小さいお子さんが食パンの耳みたいのをあげてたら鳥が群がって来てギャーッて逃げてるの見て『可愛い😊』と言ってるＲ君が可愛かった。