ＪＩＣＡのベトナム研修プログラムに思う
こんにちは。山梨県立大学国際政策学部国際コミュニケーション学科３年の大出美咲です。私は今年３月、初めて日本政府の国際協力事業にスタッフとして参加しました。その時の思いを書き残します。
事業名は、『JICA草の根技術協力事業：農村体験型ツーリズム推進のための青少年教育プログラム構築』（ちょっと長い！）。この事業は、郷土への理解と愛着を向上させるため、地域に根ざした観光教育を研究調査することが目的でした。最近よく耳にする観光分野での「探究」授業を、ベトナムで開始するためのモデル事業でした。
私たちは、ベトナム・ランソン州から訪日された、地方政府関係者約11名の方々に対する、甲府市御嶽昇仙峡での研修プログラムを１日担当しました。企画実施は、私が「地域実践入門」（アクティブ・ラーニングの演習）を履修している吉田ゼミでした。
まず当日は、御嶽昇仙峡の弥三郎岳の山頂（1,000メール地点）に、大きなコンテナ４個を使って、大量の機材と教材、そして食糧を搬入しました。力自慢？のゼミ生５名と先生でやりましたが、これがやってみると結構大変！ でも約1時間で、昇仙峡ロープウェイの山頂駅を研修室にセットチェンジしました。
研修内容は、１）はじめに株式会社GATESの柳澤隆広さんと吉田均先生による昇仙峡に関する事前講義、そして２）弥三郎岳を往復しながらフィールドワーク。３）最後に玉造昇仙峡店で、水晶研磨体験を行いました。
私たち学生は、会場設営やトレッキングでの随行スタッフとして、研修に参加しました。
ベトナムの方々は、皆驚くほどフレンドリーでした。
ベトナム語の通訳が１名、そして英語の通訳が若干名のため、教材や飲み物を説明し、お勧めするのはとても大変でした。もちろん私自身、初めて本物の国際協力に参加して、ひどく緊張していました。しかし当日は、ジェスチャー、そして簡単な英語で全て伝わっていました。
せっかくなので、どうしても英語でどんどん話したい、できればせっかく覚えたベトナム語も使ってみたくて、うずうず、そしてドキドキしていました。終盤になってようやく勇気を出して、覚えたてのベトナム語を使ってみました。伝えられた言葉は、「ありがとう」の一言だけ。でも相手の方も、私の意を汲んで、にっこり「ありがとう」と返してくれました！
とてもとても嬉しかったです。その一言のやりとりで、心の距離が縮まった、そんな気がしました！ 一瞬の勇気で、得られるものはとても大きい。チャレンジする事は、やはり大切なんだなと、改めて感じた一日でした。
