第10週 季節によりそうフォルメン線描

いま行っている

フォルメン線描クラスの課題は

毎週、そのつど考えています。

今週は、

東海地方も梅雨に入ったので

「あまがさ」ヤシマタロウ／福音館書店

からヒントをいただいて

２つのひらがなを　あつかいました。

＊５３年前に両親が買った本です。いまも、わたしの手元にあります。

１年生保護者の方からの

メッセージを紹介します。

ーーここからーー

フォルメンの（開催）曜日は
もう分かってると思うのに、

ない日も毎日

子「今日フォルメンはー？」
私「今日はないよ」
子「えー！？ないのー！？」
（大リアクション付き）

と言ってます。

ぴょんぴょんと
落ちつきは無いですが

毎回楽しみにしています😅

（中略）

＊あまがさの上では　雨が　きいたこともない　ふしぎなおんがくを　かなでていました　ぼんぽろ　ぼんぽろ...

私は回を重ねるたびに、　

あ！✨
これは今感じてること！👀

フォルメンと文字で七十二候を　
感じて描いてるみたいだなあ〜😆
　

と楽しくなっています。

毎週の気候や
自然の移り変わりを

さり気なく
取り入れて下さってるので、　

〇〇も身の回りのことと

繋げやすいと思います。

「ほけんしつのほ！」なんて

すっと出てくる。😊

学校生活とも繋げながら

文字をゆっくり味わう時間、

改めて貴重だなあと思っています。

土日も楽しみにしています。☂️☺️

ーーここまでーー

ありがとうございます。

１週間、ひさしぶりに学校に出て

疲れているでしょうに、

土曜日の朝から参加してくださって

本当に ありがたいことです。




いま、また

新たなアイデアが

浮かんできました。



明日のクラスのあとで

保護者の方と相談してから、

公表します。

（今度は、高学年から大人向けです）

ワクワクする

楽しい道を選ぼう〜！

参加者のLINEグループや
zoomカフェでの交流は

子どもを見守る
大人自身の
ケアになっています。


水木、土日の週4日です。

お休み分の補講、復習用に
録画もお渡ししています。

必要としている子どもたちや、ご家庭に。
https://ssl.form-mailer.jp/fms/420e8198665877

ご不明な点は、お問い合わせください。