#cakesコンテスト
強制的に時間を取らないと「あとまわし」になるもの。
日々、楽しくてやりたくて仕方がない仕事ばかりしていると、どうしても後回しにしてしまうもの。「これ、いま学んだ方がいいよな。うん、分かってはいるんだ」という領域の勉強です。
いま、書きたいテーマの根本にあるものが「教育」です。「いま、書きたいテーマの」というよりも、私が興味対象を持つ根源が「人」にしかないので、もう「すべての根源」に関わる領域です。
組織マネジメント、リーダーシップ、リーダー育成
料理って、やっぱり楽しくやりたい。『料理研究家がうちでやっているラクして楽しむ台所術』（林幸子）【読書メモ】_11
第1回の本塾から、一緒に動いてくださっている江藤ちふみさんの編集協力・最新刊『料理研究家がうちでやっているラクして楽しむ台所術』（著：林幸子、構成：江藤ちふみ、編集：桑島暁子/サンマーク出版 ）。
「たまちゃんが知りたい質問、これだったよね」と該当箇所に付せんを貼ってご恵贈くださる、ちふみさんの気遣い力…。
そして、この質問に対する「グー先生」こと林幸子さんの回答が、またすばらしすぎる。
私
「効率化」と聞くと思い出す本『モモ』（ミヒャエル・エンデ）【読書メモ】_10
時短、効率化、生産性アップ。働き方改革の大号令の中、これらの言葉を聞いたとき、ときどき感じる違和感。「それを実現できた社会は幸せなんだろうか？」
ミヒャエル・エンデの『モモ』（翻訳：大島かおり/岩波少年文庫）、読んだことある人どれぐらいいるだろう。1973年のドイツで刊行ということは、もう50年前の本になるのか（計算・雑）。映画化もされているので、あらすじぐらいは知っている人も多いかも？
小さ