学習者コーパスから英語指導へ
8/11（水）の13:00から，神戸大学の石川慎一郎先生による，「英語教育オンラインセミナー」が開かれました。タイトルは，「コーパスを用いた英語教育に新しい展開ー指導から評価までー」です。
コーパスと一言でいっても，さまざまなコーパスがありますが，石川先生が研究されているのは，学習者がどのような間違いをするのかということを対象にした
学習者コーパス
です。学習者コーパスの研究はベルギーで始まったとのことで，その第一人者は Sylviane Granger 氏で，2000年代から始まった比較的新しい分野だそうです。
石川先生は現在，アジア圏の学習者コーパスの研究と作成，分析を主として研究をなさっている方です。
石川先生は，香港，パリスタン．フィリピン，シンガポール．中国，インドネシア，日本，韓国，タイ，台湾のアジア圏の10地域で取得したデータに基づいてコーパスを作成されました。そのコーパスは，
ICNALE
です。今回はそれを用いて，「日本人の作文」および「日本人の発話」の特徴について説明してくださいました。具体的には．以下の内容に焦点が当てられました。
＜ライティング＞
① 英作文においてしばしば「日本人英語」とよばれるものは存在するのか
② 日本人は英作文で文法エラーは多いのか
③ 日本人の英作文の改善点とは
＜スピーキング＞
① 日本人が話せないのは本当か
② 日本人が話せない原因は何なのか
こんなことまで，学習者コーパスから分析可能なのは感銘を受けました。ICNALE はネット上にあるので，興味のある人はぜひ使ってみてください。コーパスの勉強をもう少ししてみたくなりました。