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【ｴｯｾｲ】感謝と共に生きる。

エッセイ塾「ふみサロ」 課題本を基に800字のリブリオエッセイを書く 9月の課題本 科学がつきとめた「運のいい人」 中野信子　著 ※今回のエッセイは祖母が他界した出来事を基にエッセイを作成しました。苦手な方はご注意ください。 ↓以下エッセイ↓ 「感謝と共に生きる。」 先月、祖母が亡くなった。 8月下旬の昼頃のこと 祖母がいる施設から「呼吸していません。」と、連絡を受けた。 何の巡り合わせか 私は、直前まで拗らせていた肺炎がやっと治り たまたま自宅で療養をとっていた

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    • 【ｴｯｾｲ】一歩踏み出すとき

      エッセイ塾「ふみサロ」 課題本を基に800字のリブリオエッセイを書く ７月の課題本 「成功する複業」　後藤勇人　著 ↓以下エッセイ↓ 「一歩踏み出すとき」 昭和初期 まだ「家」というものが色濃い時代 「この家の長男として生まれたからには」 私の祖父はそう告げられ 家業の仕事一筋で 町の人に尽くして生きてきた 昔気質で神経質だった祖父は 近寄りがたい気難しい人だったという しかし、私の記憶に残る祖父は 穏やかで、優しい人 祖父との記憶で1番に思い出すのは書斎だ

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      • 周りを幸せにする人

        ふみサロ6月の課題本 「ハイパフォーマー思考」 増子裕介　著 増村岳史　著 課題本からインスピレーションを基にエッセイを書く ↓ 以下エッセイ　↓ 「周りを幸せにする人」 ハイパフォーマーな人物と聞いて、どんな人物を思い浮かべるだろうか？ ウジェーヌ・ドラクロワ作 絵画「民衆を導く自由の女神」のごとく 自ら先頭に立ち、皆を導くリーダー的存在を想像するだろうか？ たしかにリーダーは目を引く存在だが 私も30代を迎え、どうやら組織というのは様々な貢献の仕方があるらしい

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        • SL人吉「走れ！マイヒーロー！」

          ふみサロ5月課題本「なぜヒトだけが老いるのか」　小林武彦　著 課題本から受けたインスピレーションを基にエッセイを書く ⇓　以下エッセイ　⇓ 「走れ！マイヒーロー！」 私には可愛い可愛い3歳の甥っ子がいる。 そして、彼には相棒がいる。 手のひらサイズの新幹線のおもちゃだ。 後ろに引いて、手を離せばピューッと走り出すタイプのおもちゃだが 甥っ子が走らせて遊んでいる姿を見たことがない。 単純に大好きな新幹線で、握りやすいのがお気に召しているようだ。 甥っ子は何をするにも、この

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        【ｴｯｾｲ】感謝と共に生きる。

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          「好き」ということ

          ふみサロ4月課題本「世界をアップデートする方法」　篠原信　著 課題本から受けたインスピレーションを基にエッセイを執筆する ⇓　以下エッセイ　⇓ 「好き」ということ 私は紙の本が大好きだ 本を手にする音、ページを捲る音、本を閉じる音 かすかに香る本の匂と紙の質感、その1つ1つに感覚が研ぎ澄まされていく せわしない日常生活の中で張り巡らされたアンテナをグーッと本の世界に絞り込んでいくと、普段は気にも留めない部屋のサーキュレーターのカラカラとした音まで聞こえるようになってくる

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          「好き」ということ

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