目指すものを言葉にする No.3『この活動をしたい動機・理由』
noteのミッション
【だれもが創作をはじめ、続けられるようにする】
今回はNo.3です。
1と2はこちらから読んでいただけたら嬉しいです。
今回の活動の目的は、
【オンライン日本語学校で雇用を生み出したい】
その対象
【シングルマザー・アルバイトが必要な大学生】
お願いする仕事
【世界中にいる日本語学習者の日本語会話の相手】
この活動をする動機・理由
どん底から這い上がってきた経験
私は『日本語教師』をもう22年間やっています。
【人と話すこと＆言語】が大好きな私にとって、この仕事はまさに天職。
こんなふうに、【大好きなことを仕事にできていること】に心から喜びを感じ、そして満足していました。
が、しかし！
2021年、私たち家族の関係を揺るがす事件が起きました。
辛くて辛くて、朝起きるのも嫌でした。というか、1日がまた始まってしまう、私は今日1日という時間に耐えられるのかという感じで、あの頃は過ごしていました。（まだ未解決事件ではありますが）
ここでも書いています。
↓
そんな時にも、変わらず側にいてくれた友達がいました。ダンボールいっぱいに食料品や日用品を詰めて送ってくれたり、話を何時間でも聞いてくれたり。
手を差し伸べてくれる団体もありました。
この時期、
いいことも悪いこともたくさん考えました。
自分のこと、子どものこと、家族のこと。
過去のこと、未来のこと。
行き詰まり、本に助けを求め、とにかく読み漁りました。
そうしているうちに、だんだん一筋の光が見えてきました。
そしてそこで、
辛い状況から立ち直るためには、周りからの支援が本当に必要だ。
というのを、心底感じたのです。
もともと台湾に住んでいた時から、台湾の児童養護施設を出たばかりの女の子に、無償で1対1の日本語授業を提供していました。一人一人に向き合うことで、やっと可能な支援もあります。
でも、1人対1人の形だけでは、私が支援できる範囲が限られてしまいます。
コロナ禍を経験し、我々は【どんな不幸が突然襲ってくるとも限らない】というのに気づきました。本当に明日は我が身なんです。
私のミッション
上記を経験したことから、
『自分は好きなことが仕事にできていて幸せだ』という、自分にとっての幸せや喜びだけを追求するのではなく、もっと社会に目が向いたんです。
自分が苦しい時に、友達との会話を繰り返したり、団体に支援してもらったり、本を読み漁ったりして、得た知見。
また、私が22年やってきた日本語教師という仕事を通して感じていたことや、自分が能力や環境を生かしてできることを考えたら、私が取り組むべき課題が見えてきたんです。
分かりやすく、SDGsで掲げられている目標で言ってみます。
目標1：貧困をなくそう
目標8：生きがいも 経済成長も
私がやりたい活動は、SDGsの規模ではなく草の根活動です。ですが、私自身が救われたように、少しでも苦しんでいる人の役に立てればと思います。
どうにか内容を文章にまとめ、今月の終わりまでに申請します！
完
染