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シンパクト和先生
学びを実践して、体感したことをまとめています。高校生へ語るネタになっています。
読書、You Tubeで学んだことを日々実践しています。学びからの考察、実践内容、実践後の結果を紹介しています。
EXCEL等で作成した仕事効率化ツールの紹介。ダウンロードデータ付きです。特に高校教員が活用しやすいアレンジになってます。
♦️自己紹介✨今週の記事♦️ 11月17日（日）14：00 投稿 ♦️ 11月16日（土）10：20 投稿 ✨ビューが多い記事3選✨「効果に自信あり」体引き締め方法紹介 100_ナッツをポリポリ！間食OKのラクラク体重管理 104_「食事は8時間以内に」シンプル図版 ✨マガジン 「高校生へ語るSHRネタ。学びの実践」01～心身の効率化。実践の紹介 01_毎日唱える8つ言葉 02_20代の自分へ伝えたいこと 03_「マインドセットで人生が変わる！毎日の小さな習慣で大き
人生に感謝を。シンパクト和 です。 今回は、私がAIとの関係を象徴する言葉「結びAIジェネシス」を生み出した過程をお話しします。この言葉には、「人間とAIの共創は、単にAIを活用する以上に、新しい価値観や可能性を引き出すプロセス」という私の熱い思いが込められています。 AIとの対話を通じて、アイディアを形にする喜びと、新しい未来を描く希望を感じました。この記事では、その背景とプロセス、そして「結びAIジェネシス」に込めた未来への展望をお伝えします。最後には、あなたもAIと共
人生に感謝を。シンパクト和 です。 先週、下記のようなメールがありました。内容は一部の抜粋です。 【重要】楽天カードから緊急のご連絡 2024/11/05(火) 17:03 日頃より楽天カードをご愛顧賜り誠にありがとうございます。 本メールは、弊社の不正検知システムにより、お持ちのクレジットカードが不正使用された可能性が高いと判断された会員様宛に、緊急でお送りしております。 カードのご利用内容について、至急確認したいことがございますので、楽天カードをお手元にご
人生に感謝を。シンパクト和 です。 生成AI×「タスクと論点の思考」でアイディアを深ぼる手法の紹介です。さまざまな手法を組み合わせることで、自分が望む成果を最大化することを目指します。具体的には、生成AIの活用と論点思考を組み合わせて、より深い洞察と新しいアイデアの創出を狙います。生成AIの強みである、大量のデータから洞察を引き出し素早く提案を行う能力を活かし、人間と協働して新しいアイディアを生み出す力を高めるための手法です。 タスク<論点 の重要性仕事を成功させるには、
人生に感謝を。シンパクト和 です。 皆さん、ChatGPT（GPTs）を使っていてこんな経験はありませんか？ プロンプト通りに動作しない。 思った通りの出力が得られない。 完全な解決方法はないものの、工夫次第で改善することができます。今回は、私が行ったGPTsの動作安定化と出力改善のための工夫をご紹介します。 今回改善したGPTs なぜ設定を見直したのか 今回、GPTsの設定を見直そうと思ったきっかけは、同僚から「以前と異なる動作をしているように感じる」と言われた
人生に感謝を。シンパクト和 です。 私は最近、ChatGPTを活用して、自分自身と仲間の業務効率化を図り、さらには教育活動にも応用する方法を模索しています。業務効率化と教育活動への応用方法をそれぞれ明確にすることで、効果的な活用を目指しています。 教育活動においては、「生成AI × 教育 × 自分の強み」を組み合わせることで、新たな価値を生み出すことを目指しています。例えば、私の専門知識を活かし、生徒の探究心を引き出す問いかけを自動生成するなど、具体的なシナリオを考えていま
人生に感謝を。シンパクト和 です。 探究活動で生徒をサポートしてくれるGPTsを設計してみました。みなさんへ概要を紹介します。GPTsはアイディア出しサポートに優れています。 この記事は、ファシリテーターの教員と探究を行う高校生双方にとって役立ちます。 高校で行っている総合的な探究について、私は下記のように考えています。 探究活動とは探究学習の意義 高校の「総合的な探究の時間」では、知識の習得だけでなく、「良い問いを立て、行動する」能力を重視している。これが将来の仕事や社
人生に感謝を。シンパクト和 です。 最近、AIツールを活用した学びが教育現場で重要性を増しています。特にChatGPTによるプロンプトの工夫とこれまでの指導の蓄積を活かして、生徒一人ひとりの考えを引き出し、推薦入試のサポートをしています。生徒の興味に寄り添いながら、具体的なビジョンを言語化する過程で、生成AIが大きな力を発揮します。この記事では、AIを使った効果的な生徒指導の方法や実践的なステップを紹介します。 AIツールの活用と最近の学び 最近、私は学習時間の多くをA
人生に感謝を。シンパクト和です。 この記事では、教師仲間の負担軽減と業務効率化に取り組んだ経験を皆さんと共有します。生成AIを活用することで、教師の業務を支援し、生徒と向き合う時間を増やすための具体的な取り組みを紹介しています。 3年生担任のサポート 皆さんは、どのようにして同僚の負担を減らし、サポートをしていますか？ 現在、私は分掌主任を務めています。そのため、担任業務は担当していませんが、3年生の担任の先生方の負担を少しでも減らしたいと考え、サポートに取り組んでいま
人生に感謝を。シンパクト和 です。 現在、高校教員は大学の推薦型入試や総合型選抜入試に向けた生徒の推薦書を作成する時期になりますね。先生方の中には、20人から30人もの推薦書を作成しなければならない方もいらっしゃるでしょう。いかに早くこれを終わらせられるかが、重要だと思いませんか？ 推薦書を迅速に書き終えることで、生徒への指導に多くの時間を割けるようになりますし、教科指導にも時間を充てることができます。 そこで、自作した「推薦書を作成する教員の皆様を支援するGPTs」をご
人生に感謝を。シンパクト和 です。 大学受験の際に提出する志望理由書を作成するプロンプト紹介です。 自分が表現したいことと、書くべきポイントの両方を志望理由書へ落とし込むことはなかなか大変です。自分がやりたいことを反映し、かつ書くべきことが盛り込まれた志望理由書を事前にChatGPTで作成して参考にすることが目的です。 使い所は、生徒に志望理由書の書き方を指導する場面です。 先輩が書いて残していってくれたものは、先輩の考えをもとにして書かれた理想的な志望理由書です。これ
人生に感謝を。シンパクト和 です。 みなさんは検索AIを活用していますか？ 私は、検索AI「Perplexity AI」を使用するようになり、ググるのをやめました。もう数週間Google検索していません。 なぜググるのをやめたか？ ・検索AIは必要な情報へのアクセス効率がよいから。 ・余計な広告なく、必要な情報がわかりやすく表示されるから。 ・欲しい情報について簡単に深堀れるから。 ・調べた後の情報をまとめて、別の生成AIで活用しやすいから。 ・指示で検索後のまとめもしてく
人生に感謝を。シンパクト和 です。 今週、ChatGPTを使いながら、生徒の志望理由書の添削を行いました。 「高校教員必見！ChatGPTで生徒の志望理由添削?!」では、そのやりとりを紹介します。 清書前で下書きをOneNoteへ行っている段階の指導です。本校では、一人一台端末が完全実施されていて、全員Teamsを使用しています。クラスノートブックでお互いに内容を共有しています。 今回は下書きの完成を目指しました。 ステップ１ 生徒の志望理由書を読んで、気になる点に１つ
人生に感謝を。シンパクト和 です。 みなさんがよく使用する生成AIは何ですか？ 私は、ChatGPTとperplexityの使用がメインです。 「高校教員必見！GPTプロンプト」では、実際の使用場面を想定したフォーマットプロンプトを紹介します。 私は生成AIをどのように教育の場面に活かせるか模索中です。自分のこれまでの体験から「この場面で使える」を一つずつプロンプト化して、有益な出力ができるかを検証しています。 ２つの視点から、作成したプロンプトを実戦投入中です。 視
人生に感謝を。シンパクト和 です。 noteでChatGPTの活用方法を書き始めました。これから始める方のために、ChatGPTの始め方をまとめてみました。 ChatGPTを使い始めるには、いくつかのステップを踏む必要があります。この記事では、ChatGPTを初めて使う方に向けて、その始め方をわかりやすく説明します。AIとのコミュニケーションを楽しむために、ぜひ参考にしてください。 ChatGPTとは？ ChatGPTは、OpenAIが開発した高度な自然言語処理AIです
人生に感謝を。シンパクト和 です。 みなさんはChatGPTを普段どの程度活用していますか？ 「高校教員必見！GPTプロンプト」では、私が実際に使用する場面を想定して作成したフォーマットプロンプトを紹介します。 高校教員のため、教育現場での使用を想定したプロンプト紹介がメインです。 なぜChatGPTを本格化活用しようと思ったか 大きく２つの理由があります。 1つ目は、AIプロンプトの使い方を学び続けていく中で、使用効果の高さを痛感したからです。 2つ目は上手に「使えう
