2020年11月バックナンバー【全記事まとめ読み】

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11月に更新した27の記事をこちらでお得に読めます。コラム、音声、そしてインタビューや動画解説といったコンテンツを全てまとめて読むことが可能です。

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運営しているクリエイター: 木下斉

【えぞサミット回顧録】地方創生の次のテーマは「オングリッドとオフグリッドの組み合…

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※試聴版です。オリジナル版(39:34)はメンバーシップに加入すると視聴できます。

先週末に開催されたえぞサミットでの議論の中で、地方創生といっても人口増やそうではなく、人…

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木下斉

4年前

サウナまちづくり最新号掲載

サウナまちづくりについては、LINEオープンチャットも続けておりますが、noteでもこのテーマを…

木下斉

4年前

ソロサウナtune訪問〜住宅街に現れたカフェ/ホステル併設新拠点に見る、不利立地不動…

久々に神楽坂に行ってきました。笑というのもソロサウナtuneが開業するということで、札幌で…

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木下斉

4年前

デジタル化を頑なに拒む地方経営者が、地方衰退を加速させている。

地方にはしっかりとしたターゲティングを行い、付加価値の高いサービスを提供し、さらに先駆的…

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木下斉

4年前

【新兵器導入】えぞ財団サミット、龍野まちあるきなどについて。

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※試聴版です。オリジナル版(28:59)はメンバーシップに加入すると視聴できます。

木下斉

4年前

【AIR】地域衰退を招く世代間の時代認識をいかに埋めるか〜世代間ギャップの合意形成…

増加トレンドと減少トレンド、いずれも社会に問題を引き起こすのですが、その原因は「増加して…

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木下斉

4年前

デジタル指導力育成とは遠隔講義ができる人材育成ではない理由〜必要なのは、真のデジタル化の先にある本質的問い〜

全教員にデジタル指導力をつけさせるそうなのですが、、、我々の時代でも遅れていた話をそのまま放置した結果、OECD平均を大幅に下回るデジタル能力しか身につけられていない教育環境ということで中高生が大学に入るという事態も未だ多いようです。指導力の内容を見出しをみてびっくりしたのは、授業でのICT（情報通信技術）活用法を各教科で示すとともに、来年度からICT関連企業OBらを学校に最大9千人派遣。将来は全教員が遠隔授業などを実施できるようにする。デジタル指導力の目標の一つ

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