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松蔭GS・GL公式より

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松蔭中学校GS・GL公式 公式のページで書かせていただいた取り組み紹介
運営しているクリエイター

#学校教育

コロナ禍で変わる企業の収益を分析!中高生が学ぶ金融教育

今年も神戸大学の先生方と連携したアカデミック・インターンシップを実施。テーマはズバリ「金…

沼×沼=最強説について

中学生への8分トーク 勤務校では礼拝があり、その際に教員が8分ほどの話を行う。 今回、担当に…

篠原弘樹
5か月前
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映画で授業:The Coveから学ぶ多角的視点の獲得

松蔭中学2年生GSの2学期のテーマは“伝統と文化” 社会では歴史を学んでいる、ちょうど江戸時…

高校生の進路探究(調べ)もchatGPTでまずはやってみよう。

高校生になると大学進学のことも考える。 どんな学部で何を学びたい? きっとどの学校でもそ…

篠原弘樹
9か月前
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日常のなぜ(学期末プレゼン)

松蔭中学GS・GLは各学期末にプレゼンを行う。 2学期は、個人のプレゼン! 中学GSのテーマは、…

中学⇒小学校の英語教育:小学校への訪問授業

松蔭中学3年GS生が、12月8日(金)に近隣の美野丘小学校へ訪れ、英語でSDGsの出前授業を行いま…

アカデミック・インターンシップ:神戸大×松蔭中高で企業の収益について学ぶ。

神戸大の先生方が松蔭中高で、アカデミックインターンシップ授業を実施されました。 アカデミックインターンシップとは? 大学の高い専門性を持つ先生たちが、中高に訪れて、“大学さながらの授業を行い、中高生が大学での専門的な学びや探究を体験するプログラム” 実施内容とその様子実施内容は、以下の5つのレクチャーを受けて企業の収益を考える視点を得て、アウトプットはコロナ禍前後の企業の売り上げについて考察すること。 ①「儲けとは何か?」、②「上場企業とは何か?」、③収益性の計算方法

松蔭GLの高1はカナダで1ヶ月研修

 松蔭高校グローバル・リーダーコース生は、カナダのアルバータ州で1ヶ月の留学を行う。留学…

未知を切り拓く:AIC推薦アカデミーからの企業ミッション!ロゴ作成!!

松蔭高校GLでは、AIC推薦アカデミーとの連携授業を行っています。 中心となるのは、①英語資…

篠原弘樹
1年前
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世界探訪オンライン~ザンビア編(事前学習)~

松蔭中学GS・高校GLでは、世界探訪オンラインという取り組みを行っている。世界探訪オンライン…

世界探訪オンライン~ザンビア編(当日&振り返り)~

2023年6月12日(月)に松蔭中学校GS・松蔭高校GLで、 世界探訪オンライン~ザンビア編~を実施…

多角的視点からSDGsにアプローチ!~4学年が一斉に取り組むSDGsプレゼン~

松蔭中学GS・松蔭高校GLでは、年に5回、大きなプレゼンがある。 大きなプレゼンとは、グロー…

皆さんの修学旅行は未定:予算8万円を増やすのも減らすのも生徒の皆さん次第

生徒へのメッセージ 松蔭高校1年GL(グローバル・リーダー)生 のみなさんへ みなさんの高…

篠原弘樹
1年前
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世界合同プレゼンの動画

2022年度、松蔭GS(グローバル・ストリーム)の中学2年生が、世界合同プレゼンテーションに参加しました。 発表動画をいただきましたので、ご紹介! 【具体的な内容はこちら】 スキをいただけると生徒のモチベーションもあがります。 この大会に向けて、多くの準備をしてきた生徒たちです。 素敵と思いましたら、スキと押していただけると嬉しく思います。