将棋JK日記#3〜天国と地獄（2日目＃１）〜
前回までのあらすじ
将棋に興味を持ったA。
Aに連れられて体験教室にやってきたB、C、D。
４人は、ほとんど初めて将棋に触れ合うも緊張の面持ち。
体験していく中で、徐々に盛り上がったところでその日は解散。
今週も体験教室に４人とも来るのか・・・
あれから1週間
先週の体験教室では、思いのほか楽しそうにしていましたので、
今週も来てくれるのではないか？
そんな思いで１週間経ち、
運命の日がやってきました。
「来ました！」
と、Bが元気いっぱいにやってきました！
心の中ではよかったー来てくれたー
と、ホッとするものの、
冷静を装いつつ
「こんにちは、今日は1人？」
「あとから来ます！」
待つこと30分…
「こんにちは！」
「こんにちは、Aさん、今日は2人？」
「そうです」
そっか…
4人全員はやはりハードルが高かったみたい。
それでも、2人来てくれたことが奇跡✨
残念な気持ちと嬉しい気持ちが
せめぎ合う何とも言えない胸のうちでしたが、
とりあえずやっていきました。
本日の指導
駒の動きの確認
(スタディ将棋に動き方書いてるので省略)1手詰め練習
ルール、禁じ手の紹介
駒の価値
駒得をしよう
対戦してみよう
この1週間どう過ごした？
私「あれから、将棋やってみた？」
B「・・・？」（首をかしげながら）
A「携帯のアプリ入れてみました」
私「おーすごいね。どんな感じ？」
A「初心者向けのアプリみたいなんですけど
難しかったです」
私「まだ覚えたばかりだからね」
A「でも、１手詰めとかもやってみました」
B「私も１手詰めやってみました」
私「２人ともやる気だね、じゃあ、１手詰めからやってみようか」
A、B「はい！」
私「駒の動かし方は、駒に書いているのでいいよね？
では、この前の続きから～」
前回の確認1
将棋の駒に関しては「スタディー将棋」を使っているので、
動かし方を覚えていなくても大丈夫。
便利な道具です。
ただ、慣れてくると逆に見にくいので、普通の駒を使う方がいいでしょう。
日本語の文章が全部ローマ字表記で書いているようなイメージです。
私「前回は、ここまでだったねー
これはどうすれば１手で仕留められる？」
B「こうですか？」
私「そう！早いね～
じゃあ、これはどうかな？」
A「こうですか？（▲３３馬？後手玉は１２玉）」
私「それは次に玉を取れるかな？」
A「あ！そっか！」
B「じゃあ、こうですか？」
私「それは、こっちに逃げられるね」
A「こう？」
私「その通り！」
前回の確認2
こんな感じでお互いに協力しながら、
サクサク問題を解き進めていきました。
10問ほど進めたところで
私「じゃあー次の問題ねー。
玉(△12玉)がいます。
歩(△13歩)がいます。
攻める方が竜(▲32竜)がいます。
歩(▲22歩)がいます。
持ち駒はなしです」
B「こう？(▲21竜)」
私「それはここ(△23玉)に逃げられるねー」
A「こうですか？(▲21歩不成)」
私「それは間に歩を受けて詰まなくなるね」
B「あ！あ！こうだ！(▲21歩成)」
私「同じように歩を受けると？(△22歩)」
B「こう！(▲22同と)」
私「そうだねー。正解！」
ここで、将棋をやったことある人はお気づきでしょうか？
そう！
▲21歩不成は存在しないのです！
禁じ手！
この問題を出したときに、
禁じ手を指してほしいなー
指してくれたらルールの解説できるなー
と思ってたので、しめしめ。
しかし、なかなか「成る」という概念は定着しないようです。
それより、かなり盛り上がってきました。
教えている身としてもテンションが上がってきました。
本日はここまでです。
この後、2人はルールをマスターできるのか？
乞うご期待ください。