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実はみんながコッソリ使ってる⁉️授業のスキマを埋めるズルすぎる㊙️裏技‼️

 高校時代,山岳部顧問の先生から絶対に余計なものを持って行くなと釘をさされていたのに,槍ヶ岳に桃と蜜柑の缶詰をコッソリと持ちこんで,頂上でコッソリと食べました😝あの味が忘れられません👍

 こんにちは😃教育研究所Piste Stories🛩(ピストストーリーズ)です✨現役小学校教諭14年目&2児のpapaが教育現場で使えるピッチピチの実践や子育てで感じたことを毎週ハートフル💖に発信してまいす🌟興味のある方は,過去の記事も覗いてみてください✨👍

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 今日は,タイトルにある通りちょっとブラックストーリーズです🤫学校の先生だって,ちゃんと考えて授業に臨みますが,準備が間に合わなかったり,予想外の展開で弾切れになったりします🥺(♯俺たち,クリリンだもんで👍✨)今日はそんな時(♯まぁ,ない方がいいんだけど,そうもいかん‼️笑)に,子どもたちに見抜かれずに,上手くその場を乗り切る㊙️裏技を紹介しちゃいます😏もしかして,実はみなさん使ってるのかも⁉️

✅スキマ乗り切り㊙️テク① 些細なことにツボってしまう‼️

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 まずは流れの中で,子どもたちのちょっと面白かったり楽しかったりする些細な言動を拾います✨そして,それにツボる☝️「ニコニコ😊」「ニヤニヤ😁」をちょっと長めに取ります👍じゃぁ,次に行こうと宣言し,黒板に何かを書き始めます。そして思い出しながら,肩をヒクヒクさせて笑います‼️敏感な数人の子どもたちが先生の異変に気付くイメージで🥴トドメは,超マジメな顔で振り返って話を始めながら,途中で堪えきれなくなった笑いを解放していきましょう‼️「先生,笑ってるんやーん‼️」とツッコミがきます😁クラス中がニヤニヤして,穏やかにみんなが笑っていれば大成功😆✨ごめん🙏,ツボっちゃった😝切り替えるわ,10秒ちょうだい😸と言って,ゆっくりと落ち着きます。よし,もう大丈夫🙆‍♂️と言って,話を始めて数秒後に,同じ事をもう一度ブチ込みます☝️もう子どもたちは,それを待ってます🤗笑 そのうち気が付いたら,10分くらいは時間が経ってます😏ニヤリ(♯これの練習を見られると,ドン引きされるので,誰にも見られないところでやって下さい✨👍笑)


✅スキマ乗り切りテク② 不意に何かを思い出してしまう‼️

これは,「何かの言葉や数字に反応し,とてつもなくどうでもいいことを思い出してしまう」という行動で,スキマをの時間を埋めてしまおうという作戦です😏

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 「・・・・ああっ‼️」

 何でもいんですが,オススメは日にちです✨👍どの教室でも,だいたい黒板には日付が記してありますね🙆‍♂️それを見て,大袈裟に「あああぁ‼️😱」と声を出します。それから何事もなかったかのように,板書をしようとすると子どもたちは,気になって気になって何も手につきません💦「いや,何でもないよ。」と言って続けようとすると,「気になるから教えてーー😆」と声が上がりはじめます‼️そうなれば,もう成功です☝️大したことじゃないから,気にしないで‼️いいから教えて‼️と,何度かやり取りしたあと,大したことないエピソードを話します😏面白くなくても,だから大したことじゃないって言ったでしょ😎で,終わればいいのです✨笑 鉄板の着地点は,「誰かの誕生日🎂」です👍おかん,おとん,○○先生,友達のお母さん等,どうでもええわ‼️と子どもに言わせたら勝ちです😝(♯何の勝負や✨笑)


✅エンディング✨🌈

 2つ紹介しましたが,これを発動しない方が絶対にいいです☝️笑 でも,少し時間が余っても大丈夫だと思えれば,心に余裕が生まれるし,変に見切り発車をして自分の首を絞めることもなくなります✨🙆‍♂️そして,そういう時は必ず来る‼️備えあれば憂いなし😁余裕があるうちに,いざという時のために試しておくのもオススメです🥴以上,今日はブラックストーリーズでした😎最後までありがとうございました😊

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 教育研究所Piste Stories✈️(ピストストーリーズ)では、「教育は未来への滑走路だ‼️」をモットーに、学校教育や子育てに関する記事を発信しています。

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Takuya〜 探究スクールThere代表/探究設計者 /好きと夢中を滑走路に
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