御上先生はどんな先生？！（３）

2025年1月20日 15:46

１月21日

『御上先生』初回12.2％　『VIVANT』超えの好発進（オリコン） - Yahoo!ニュース

昨夜の「御上先生」の視聴率がVIVANTを超えたそうだ。VIVANTも大人気のドラマだったしその後のアンチヒーローも高評価だった。飯田プロデューサーと昨夜の監督のやんぴ（宮崎陽平）さん、このコンビが凄い。ふたりの名前を見ただけでただの学園ドラマじゃ終わらないだろうと察しがつきわくわくしてくる。学園ドラマで考察って今までなかった分野だけど今回は教育がテーマ、一筋縄ではいかない文科省という怪物のような相手に松坂桃李演ずる御上孝がどうやって切り込んでいくのか興味と期待が膨らむ。

第１話が終わって生徒の神崎と是枝先生が先ずは味方になってくれそうに思えた。元教師の冴島さんも毎週出てきそう。この人のバックグラウンドを毎回私たちは知っていくのか。そこから過去の事件と隣徳学院と官僚たちの繋がりが暴露されていく。この過程がきっとみんなの考察どころで視聴率は上がっていく。どんどん新たな面白い展開を私たちに与え続けてと期待している。

ドラマを観ていると上流階級の人の中でも階級があり、その家庭でもまた小さな綻びを感じ暮らしている人たちの姿が見えてくる。満ちた生活だから心も満ちているとは限らない。来週はどの生徒がメインになるんだろう。

ドラマ開始前、「みかみ」と入力してもなかなか正しく変換ができなかった。それを解ってかどうかだけどドラマの中で高校生が「おかみ」と呼んでいてそのように入力すると簡単に変換できた。脚本家のろばさんはこんなところにまで気遣いができる人なのかな。ろばさんはどんな人なんだろう。　

#御上先生 Episode 2 予告編🏫

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X限定バージョン/次回予告編 -始動-
「御上の言葉は何を意味するのか？」

御上先生公式SNSでも別バージョンの予告編も配信中⚡️
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— 「御上先生」日曜劇場【公式】 (@mikamisenseitbs) January 19, 2025

第２話の予告
今教育に必要なのは再構築すること。
破壊計画の裏に隠された秘密・・・、があるんだろうか。

御上先生について今判ること
◇　同じ志を持った友人が学生時代に居たこと
◇　文科省に入ったのは「教育」を変える為
◇　記憶の無い事件の巻き添え余波で高校に赴任したこと
◇　本来は持ちあがりの担任を副担任にしてしまったこと
◇　元教師（冴島）がコンビニで働いているのを知っていること
◇　神崎が過去に作った壁新聞で冴島先生は学校を辞めたのを知っている

日曜劇場『御上先生』キャスト39人を一挙紹介！　主演・松坂桃李を囲む豪華な顔ぶれ【人物解説】 | ORICON NEWS

あっという間に４話まで進んでしまった。自分の周りが忙しかったことに加え、この学校ドラマが今までのような物理的な学級崩壊から救われていくような話ではなく社会の中での学校とは？！という問いを周りに投げかけているドラマだったことだ。生徒もみんな所謂エリート家庭で育ち授業を邪魔する人たちではない。でもそれぞれの考え方は違っていて利己的だったり学ぶことの本質から逸れていたりと精神面でのばらつきが見える。
どうやって突然やってきた官僚が他者（同僚や生徒やその家庭）を巻き込み自分の理想に近づけて行こうとするのか。これは社会派ドラマだ。学校が特段変わった別の世界ではなく誰もが通り社会に旅立っていく文字通りの「学び舎」である為にもどのように社会と同調していくべきなのかを私たちに問いかけている。御上先生は生徒に白紙の１枚を与えて「考えてー」と促す。これは作り手から視聴者への「貴方たちも考えてみてー！」に通じる。

いろいろ頭の中で考えているとますます note を作る機会を失くした。４話まで視聴し自分の中で纏まっていく疑問や方法などを（４）から再度書き始めようと思う。その助けになった動画をこの頁の最後に貼っておく。

御上先生好きな私に送られてきた動画！　72分もあるけど案外早く見終わった。この中に出てきた言葉はすべて私の実となった。

YouTube　　TBS公式 YouTuboo
2025/02/08
『御上先生』課外授業　～教育論と表現論を知る～
“１限目「考える」を育む教育とは？”

https://youtu.be/z_P0j4QNISs?si=f69Wr9ci3fmHVr5q
日曜劇場『御上先生』から見る“教育”　課外授業～教育論と表現論を知る～【TBS】
本作の学校教育監修を務める、工藤勇一さん教育監修を務める、IPU環太平洋大学特命教授の中山芳一さんそしてTBSひるおび金曜コメンテーター、白井智子さんお三方を招いてパネルディスカッションを開催。【現代の教育に必要なこととは？】【アクティブリコールの活用法】の２つのテーマについてお三方に詳しく解説していただきます。現代教育を“リビルド”（再構築）していくにはどうすればよいのか?“自主性”と“主体性”の違いとは?“教育”に視点をおいて『御上先生』を新たな目線で楽しめます。（以上引用）

（ noteの続きは　御上先生はどんな先生？！（４）へ）

イラストお借りしました。Photo bysuzumuraxxxjun

御上先生はどんな先生？！（３）

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