【英語表現＜30秒チャレンジ＞付】英語トレーニング・応援マガジン　2023.1.18発行　第624号　来週土曜日開催！

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■英語トレーニング・応援マガジン
2023.1.18発行　第624号
英語＆スキルトレーニング BizCom
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こんばんは！
ビズコム講師の松尾です。

英語耳を作る！
TOEICリスニング満点トレーニング
「新春・英語学習法Webセミナー」が、
いよいよ1月28日（土）開催。

締切は、1月27日(金) 24：00です。
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お申込がまだの方はコチラからどうぞ。
https://bit.ly/3Pyh12y

見逃せない新情報が満載です。
ご友人・知人にもご紹介ください。

では、Let's start！

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■鹿野先生の特別講義 第156回
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英語耳を作る！
TOEICリスニング満点トレーニング<2>
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皆さんこんにちは、
BizCom代表の鹿野晴夫です。

今日のテーマは、
前号に続いて、「英語耳を作る！
TOEICリスニング満点トレーニング」です。

1月28日(土)の学習法セミナーと同テーマで、
リスニング力向上のポイントをお伝えします。

メルマガでポイントを理解してから、
学習法セミナーで、
実際のトレーニングを体験いただくと、
しっかり身に付く仕組みです。

さて、前号では、TOEICリスニング満点は、
ノンネイティブがまず目指すべきレベル
であることをお話しました。

そして、ネイティブ英語に慣れるための
チャンク・リスニングについて説明しました。

＜チャンク・リスニングの復習＞
ネイティブ英語は、1秒間に3語。
一語一句、日本語に訳す暇はない。

ネイティブ英語は、意味の塊「チャンク」で
読まれるので、その順番で理解していく。

チャンク内では、聞き取りに重要な「内容語」が
はっきり長く読まれ、その他は弱形になり、
弱形を中心に音声変化が起こる。

弱形や音声変化部分は聞き取りが難しくなるが、
聞き取れても意味的にはあまり重要でないので、
聞き取りやすい内容語から全体を推測する。

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リスニングを楽にする！
チャンク・音読の勧め

前述の通り、リスニングの際は、
逃げた音は追いかけず、聞こえた音から、
理解することに注力します。

とは言え、聞き取れなかったところは
気になるものです。

そこで、リスニング後のトレーニングでは、
気になったエネルギーを利用して、
聞き取れなかった部分を中心に練習しましょう。

トレーニングの際のポイントは、
ネイティブ・スピーカーのチャンクを
再現するように音読することです。

＜チャンク・音読の仕方＞
１．日本語訳を参考にチャンクを理解する。
　 → 内容語に下線を引き、
　　 チャンクでスラッシュ(／)を書き入れる。
　※内容語：
　　名詞、一般動詞、形容詞、副詞、疑問詞、
　　指示代名詞、所有代名詞、再帰代名詞

２．音声を聞き、内容語・チャンクを確認する。
　 → 1の下線(内容語)がはっきりと強形で
　　 読まれているか、チャンクで、
　　 音が結束しているかを確認。

３．再度音声を聞き、弱形・音声変化を確認する。
　 → 1の下線部以外が弱く読まれているか確認
　　（機能語でも強調で強形になることがある)。
　 →音声変化が起きている部分を確認
　　 (脱落、連結、ラ行化など)。

４．状況をイメージしながら音読する。
　 →日本語訳を参考に、チャンク単位で、
　　 状況をイメージするとともに、
　　 チャンクで音を結束させるように音読。

５．音声だけを聞き、成果を確認。
　 →チャンク単位で音声を理解(イメージ)
　　 できるか確認。

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理解スピードを上げる！
チャンク・イメージの勧め

音声を聞いた際、日本語に訳さずに、
チャンク単位でイメージすると、
理解スピードが上がり、楽に理解できます。

一方、「イメージするのが苦手」、
「つい日本語訳を思い出そうとしてしまう」
という方もいるかもしれません。

そんな皆さんは、
下記を参考にイメージしてみてください。

＜イメージ化の種類＞
(1) 写真的イメージ
apple, dog など、単語だけで、
写真的イメージが作れるもの。

(2) 映像的イメージ
　 walk a dog「犬を散歩させる」、
　 conduct a survey「調査を行う」など、
　 チャンクで状況イメージが作れるもの。

(3) 概念的イメージ
　 define a word「言葉を定義する」など、
　 そのままではイメージを作りにくいが、
　 describe the meaning of the word
　「言葉の意味を説明する」のように、
　 概念化すると状況イメージが作れるもの。

日本語訳を参考に、チャンクでイメージすれば、
(1) 写真的イメージだけでなく、
(2) 映像的イメージも作りやすいはずです。

一方、抽象的な単語や難易度の高い単語は、
チャンクでイメージすることに加えて、
英英辞書で、易しい英語での説明を読むと、
(3) 概念的イメージを作れるはずです。

英英辞書は、ネット上で無料で利用できます。

参考：Cambridge Learner's Dictionary
https://bit.ly/2sH10AW

ぜひ、お試しください。

　　 ☆　　☆　　☆
いかがでしたか？

1月28日(土)のセミナーでは、
鹿野講師によるトレーニング体験に加え、

Q＆Aコーナーでは、TOEICに関する疑問から、
トレーニングに関する質問まで、
皆さんからの質問に直接講師が回答します。

このチャンスをお見逃しなく。
https://bit.ly/3Pyh12y

(詳細は下記インフォメーション参照)

■ BizComインフォメーション
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2023年 新春・英語学習法Webセミナー
英語耳を作る！
TOEICリスニング満点トレーニング
Zoomによるオンライン開催【参加無料】
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今回は、リスニング力アップがテーマ。

「英語力アップしたい」「スコアアップしたい」
「学習のやる気を上げたい」方におすすめです。

リスニング初心者から、
TOEICリスニング満点を目指す方まで、
レベル別のトレーニングが体験できます。

さらに、音声変化、イメージ化、イギリス系発音
など、弱点別のトレーニング法も紹介。
今日から実践できます。

また、セミナー後半のQ&Aでは、
リスニング力アップに限らず、英語学習全般の
疑問や悩みに、講師がお答えします。

TOEICの受験を考えている方はもちろん、
「実力」と「やる気」を上げたい方にも
おすすめのセミナーです。

Zoom開催（カメラ・マイクオフ）、
参加費無料で全国どこからでもご参加可能。

また、YouTube限定公開ビデオで
ご視聴いただくことも可能です。

＜日程＞　参加費無料
【Zoomライブ】
　2023年1月28日(土)13：00〜14：20
【YouTube限定公開】
　2023年1月29日(日)〜2月19日(日)

▼イベント詳細・申込はコチラ
　https://bit.ly/3Pyh12y

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■ 話せる・書ける英語表現
＜30秒チャレンジ！＞
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話せる・書けるは、
英語表現のストック量で決まる！
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夫婦がスーパーで買い物をしている場面です。
( )に入る単語1語が浮かびますか？
★制限時間は、30秒！

A：店内を回って、我々が必要なものを買って
　  ください。
　　Go around the store and pick up ( ) we need.
　　私は店の反対側でしたいことがあります。
　　I want to do something ( ) the other side of the store.

B：わかりました。20分後に、レジの通路で会いましょう。
　　Okay. Let's meet at the check-out lane ( ) 20 minutes.

A：全てカートに入れましたか？
　　Did you put everything ( ) the cart?
　　あなたがナスを忘れていないといいのですが。
　　I ( ) you didn't forget the eggplant.

□　答えはコチラです↓　━━━━
A：Go around the store and pick up (what) we need.
　　I want to do something (on) the other side of the store.

B：Okay. Let's meet at the check-out lane (in) 20 minutes.

A：Did you put everything (in) the cart?
　　I (hope) you didn't forget the eggplant.

知らなかった表現、使ってみたい表現は
場面をイメージしながら「音読」しましょう。

音読だけでは定着が弱いと思う表現は、
「音読筆写」まで行うと効果的です。

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今回の出題は、
BizCom公式教材English Trainer
Vol.74 Round 3から。
生きた英語表現が満載の
｢English Trainer｣の詳細はこちら
https://bit.ly/2FBhnlI
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■ EDITOR'S ROOM 〜編集後記〜
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「英語耳を作る！」と言えば、
BizComのスクール生の間でジワジワと広がる
トレーニングの工夫を知りました。

ETの通常のトレーニング後、
音声を1.25〜1.5倍速まで再生速度を上げて、
英文を目で追うアイ・シャドウィングをしたり、
それに音読を加えるヴォーカル・アイ・
シャドウィングをしているとのこと。

ナチュラルスピードの上を行く速度で
音声知覚と意味理解を自動化しようとする
その向上心は、流石です！

コロナ禍で、ビジネスや教育だけでなく
エンタメでもデジタルコンテンツ化が進み、
皆さんも、動画コンテンツを視聴する機会が
益々増えていることと思います。

皆さんは、何倍速で視聴されていますか？

私は、母国語の動画で1.5倍、英語の動画だと
1.25倍で視聴することが多いです。

1.75倍を越えると、人間的な発声リズムが崩れ
機械的な音に聞こえて、不快に感じます。

英語学習でも、ギリギリ心地よい上限の
再生スピードで練習するのが良い気がします。

今号も、最後までお読みいただき
ありがとうございました。

また次号でお会いしましょう！
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◆お知らせ
　次号は、1月30日(月)発行です。
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