君という三角形

a「君の言うABC 装う問題がわからない。そもそも、なぜその２つの円の条件が三角形の条件と同じになるんだ？それに、a＋ｂ≧ｃと、ａ＋ｂ≦ｃでは、矛盾しているじゃあないか？」

ｂ「Ａ；成功体験、Ｂ；経験値、Ｃ；可能性のあるパターンの熟知だとすると、成功体験ってのは、結果であってそれがあれば確かに自信もつくけれど、これを伸ばすには、そもそも、成功しないといけない羽目になる。しかし、単純なことに対する成功は、セレンディピティのようなものでもない限り、成功とはいえない。大小は問わないとしたら別だけど、それに、経験値は、要は、成功体験と可能性のあるパターの熟知が、うまくいっていれば、勝手に増えるものだから、原因でも結果でもなく、まして、因子にすらならない。しかし、成功体験は、問題の大のうち、大きい体験で経験できれば、幸いで、大きい経験とは、必ず、未知の要素をより多く含んでいるから、地頭力が問われるという点では、因子くらいにはなる。それに引き換え、学ぶべき対象の大小を問わず網羅的に、テキストの問題を可能性のあるパターンを熟知することは、結果の原因に大いになる。これを数式に表してみると、ｃ≧ａ＋ｂまたは、ｃ≦ａ＋ｂになる。」

ｃ「じゃあやっぱり矛盾するし、三角形かんけいないじゃん」

ａ「そうだ。そうだ。いや待てよ。ｃ＝ａ＋ｂという回答もあるのであないか？」

ｂ「その通り！ｃ＝ａ＋ｂだ。これがなぜでてきたかというと、さっきの2つの式に、もう一つ入れる。でもこれは、ａ＋ｂ＜ｃだったから、統合されたんだ。」

ｃ「だから３つだったのが２つになったのか。で、条件は、ｃよりａ＋ｂが同値でより簡単な整数比であらわすにはどうしたらいいか？という問いだが、ま、例えば、ａ；ｂ；ｃ＝１；２；３みたいなやつだろ？もちろん、ｃ＝ａ＋ｂでだ。」

ｂ「そう。それだと、三角形の条件の中に納まるようなものが登場するんだ。ピタゴラスの定理だ。ｃの二乗＝ａの二乗+ｂの二乗ってやつだ。」

ａ「ほんとだ。あったなそんなのｗ」

ｂ「つまり、Ｃ；可能性のあるパターンを熟知することは、Ａ；成功体験の二乗にＢ；経験値の二乗を加えたものと同じになる、という結論になったわけだ！ちゃんちゃん！」

ｃとａ「今日はうまくまとまったな！ｗ」