自分が変わることで【子育ての悩み】が解決していく ～投影観点から～
もうひとつ、下書きしてあった記事を仕上げたいと思います。
先日書いた
目の前の現実が、軽やかにスムーズに展開していくなら、それは、統合作業が上手くいってる証☆
に関する、過去の体験談を絡めたシェアです☆
早い話が、
昔、10名ほどの方に【宇宙法則】をティーチングしながら【統合作業】をメールセッションでサポートしていた際、
うち２名の方が「子供が不登校になってしまった」ことを悩まれていて、
結果、セッションが終わる頃には、その悩みが消えていた（お子さんが学校に通うようになった）
と いう体験談のシェアです。
この記事を下書きしてあったのは、現在メールセッションでご一緒している亜弥さんが 同じようなことをシェアしてくださったからなんですけどね♡
・不登校だった子供達が学校に休まず通っていて
・宿題をやらなかった子供達がしっかりとやっていて
・朝、起きれなかった子供達が起こさなくても起きてきて
・ご飯よりもお菓子〜！だった子供達が、ご飯を食べるようになって
ここ数ヶ月の亜弥さんの（統合作業の結果としての）周波数上昇は、とてもお見事でしたし、
亜弥さんご自身で、お子さんが登校するようになった現実を創造されたことに、とても感動しました♡
（このように見せていただいてありがとうございます・・・ガイド冥利に尽きます♡）
これは、
亜弥さんが 自分の内側と向き合い 丁寧に統合作業した結果、お子さんたちが 自然と行動変容していった
ということで、
先に書いてるとおり、統合作業が上手くいってる証☆としての現実変容なんですね☆
【不登校】という事象を捉えるとき、もちろん、今回シェアするような 読み解き（統合作業）が全てのケースに合うワケではありません。
(そういう方は、わたしの目の前に登場しません☆ わたしとご縁する必要はなく、他の専門の方のところに繋がります）
ただ、わたしにご縁する方で【不登校】に悩まれるとき、
それは、【投影】を読み解きながらご自身の内にある分離データ（思い込み・囚われ・怖れ・抵抗感・・・）を、統合していく必要があっての【現象】である。ということ。
お子さんは、ただ【キャスト】として、それに氣づかせてくれる現実を創造してくれてるだけのこと。
そして・・・
氣付かせるための現象であるので、ご本人の統合作業が無事に終われば、お子さんはそれを続ける必要はなくなり、登校するようになる。ということ。
先の２名の方も、亜弥さんも、この シンプルな【宇宙法則】を元に 徹底して統合作業を続けていったことで・・・
「お子さんが登校する」現実に、変容させることができたのです。
もちろん、お子さんの氣持ちはちゃんと大事にしながらの統合作業です。
「すべては投影だから」といって、お子さんの氣持ちを無視して 乱暴に進むものではありません。
が、【投影現象】ですので、親であるご本人の周波数が変われば、違う周波数帯のお子さんを目にすることになりますから、お子さんが発する言動・お子さんの様子が、自然と変わっていく（ようにみえる）ことになります。
つまり、以前、書いた３）パターンです☆ ↓
いつまでも下書きにしておくワケにいかないようで・・・シェアしました☆
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