ペパーミント

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    長岡ゼミのnoteマガジンです。 Vol.1、Vol.2、と定期的に文章を投稿していきます。

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    F&Nは長岡研究室で発刊しているマガジンです。 Foot&Networkの略であり、半年間の活動で出会った人や活動について紹介していきます。これまでは冊子の印刷をしていましたが、オンラインでの発刊を行います。

記事一覧

エゴイストになる。

長岡ゼミは9月17日から19日にかけて、静岡県焼津で夏合宿を行った。今回は『カフェゼミラジオ』という番組を制作するラジオ合宿。私のグループは焼津駅前通り商店街で小さ…

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聞く人の心を動かすために

 7月11日に長岡ゼミの授業内で実施したプレゼン。他のゼミ生の各越境先について話を聞いて、とても楽しい時間だった。だけど、私にとって、自分のプレゼンのやり方を見つ…

ペパーミント
1か月前

感動を人へ

botanical lightとの出会い  今年の6月27日に開催した「カフェゼミ#61」。「サスティナブルな挑戦者のキャリア・ストーリーを聞く会」というテーマで開催した。その際にゲ…

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2か月前
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時には環境変えてみない?

上の投稿は6月27日に開催した「カフェゼミ」の準備を行っている様子。「カフェゼミ」で使用する名札を作成したり、テーブルクロスを裁縫している場面である。いつもなら研…

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3か月前
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みんなで取り組む消費の問題

 5月23日に今年初となるカフェゼミが開催された。長岡ゼミのメンバーは三つの役割チームに分けられてそれぞれ企画と準備を進めていく。私は「カフェチーム」だった。「…

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4か月前
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越境活動を妨げるもの

 自分にとって初めてのゼミ活動。これからのゼミ活動に期待してわくわくしている自分と、本当に自分が熱中して取り組める越境先が見つかるのか不安な自分もいた。  ゼミ…

ペパーミント
5か月前
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エゴイストになる。

エゴイストになる。

長岡ゼミは9月17日から19日にかけて、静岡県焼津で夏合宿を行った。今回は『カフェゼミラジオ』という番組を制作するラジオ合宿。私のグループは焼津駅前通り商店街で小さな図書館を営む方にお話しを伺った。アットホームな雰囲気の中で始まったインタビューは、店主さんの優しさや温かさが溢れる内容だった。

私はラジオ収録前の準備段階において、どんな内容を切り取って話すか、どうやって進めていくか頭であれこれ考え

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聞く人の心を動かすために

聞く人の心を動かすために

 7月11日に長岡ゼミの授業内で実施したプレゼン。他のゼミ生の各越境先について話を聞いて、とても楽しい時間だった。だけど、私にとって、自分のプレゼンのやり方を見つめなおす、大きなきっかけにもなった。
 自分のプレゼンに対して、フィードバックをもらった時、とてもハッとした。自分の行ったプレゼンに対して、「なぜ敬語を使うの?」「スライドを見すぎる」「少しかしこまりすぎかも」という言葉をもらったのだ。自

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感動を人へ

感動を人へ

botanical lightとの出会い
 今年の6月27日に開催した「カフェゼミ#61」。「サスティナブルな挑戦者のキャリア・ストーリーを聞く会」というテーマで開催した。その際にゲストスピーカーとしてお迎えしたのが株式会社グリーンディスプレイの大塚淳一さん。大塚さんは「botanical light」の開発に携わっている。botanical lightとは植物や微生物の力を借りて発電する、環境を

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時には環境変えてみない?

時には環境変えてみない?

上の投稿は6月27日に開催した「カフェゼミ」の準備を行っている様子。「カフェゼミ」で使用する名札を作成したり、テーブルクロスを裁縫している場面である。いつもなら研究室にて作業をするのだが、その日はゼミ生が研究室に集まりすぎていることもあり、私を含めた数人は研究室以外の場所で作業することにした。「外の中庭で作業したら楽しいかも!」というゼミ生の意見に賛同して大学内の外にある「キャンパス中央広場」で行

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みんなで取り組む消費の問題

みんなで取り組む消費の問題

 5月23日に今年初となるカフェゼミが開催された。長岡ゼミのメンバーは三つの役割チームに分けられてそれぞれ企画と準備を進めていく。私は「カフェチーム」だった。「カフェチーム」は主に当日に提供するお茶とお菓子の選定やポップ作りを行う。
 しかし今回のカフェゼミで、カフェチームは新たに「紙コップの消費を減らす」取り組みを開始した。今までのカフェゼミでも来場者には事前にマグカップの持参を推奨していたが、

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越境活動を妨げるもの

越境活動を妨げるもの

 自分にとって初めてのゼミ活動。これからのゼミ活動に期待してわくわくしている自分と、本当に自分が熱中して取り組める越境先が見つかるのか不安な自分もいた。

 ゼミ活動中に4年生のプレゼンがある。4年生が自分の越境先がどのような活動をしているのか、どんな場所で何を目的としているのか紹介してくれる。だけれども自分はまだ越境活動に行けていない。そんな焦りもある中、どこか自分で「この活動は好きかも、好きじ

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