本書を読む前と後で確実に自分に変化があった-『仕事だいじょうぶの本』に「読書鑑賞文」をお寄せ頂きました
『仕事だいじょうぶの本』職場の人と安心してコミュニケーションできるSSTレッスンBOOKに、「読書鑑賞文」をお寄せ頂きました。有難うございます。
ご本人に許可をいただき紹介させていただきます。
読書鑑賞文
コミュニケーションやコミュニケーション能力という言葉はよく聞くけど実際の定義って何って聞かれると困る。 100 人居たら 100通りの答えが返ってきそうな質問になるよねって思うから。
「仕事だいじょうぶの本」というタイトルの柔らかみ、優しさ感と本書の中身のギャップが凄くて驚いた。 小堺一機のごきげんようを見ていたらコミュニケーションを語るなんて、ごきげんようの時間では足りないぜって田原総一朗が出てきて、語るぜ。 朝までいっちゃうぜって、いつの間にか討論するっていう朝まで生テレビを見ているくらいのギャップ。そんな風に感じた。
そして、はじめのページにコミュニケーションは国語や算数などと同様に教科として習うべきスキルだと書かれている。本書は教科書であり、計算ドリルみたいなものだと思う。
きれいに読むではなく、線を引き・書き込み。 またノートに書き写しをしてボロボロになるまで使い込む本だと思う。
もちろん教科として扱われるのだから学問としての自由がある。
やる自由もあれば、やらない自由もある。 それで良いと思うし、 個々の状況に合わせて読み進めていけば良いと思う。
本書をマスターしたら普通の人よりもコミュニケーションが上手くなると思う。
普通っていう言葉も難しいですけど、本書を読む前と後で確実に自分に変化があったと感じる。
実際に例題に出てくる言葉やワードを私自身、無意識的に使っていたりしていた。そして、その言葉やワードを複数知っておいて損はないと思う。
それらを型に派生させる力も必要になってくる。 学問だから自由の後は派生だと私は思う。どう展開するか。 例えば第2章の1節に 「あいさつ」 が出てくる。 あいさつ+ひと言。
例題として、あいさつ 今日の天気みたいに。それを足していく感じで相手に質問を入れるという発想があって良いと思う。
「おはようございます」+「今日は良い天気ですね」 + 「○○さんはこんな天気の良い休日は何をされますか?」
こんな感じに無限に広げていけば良いと思う。それが正解か分からないけど、思いついたワードを足していくことで広がっていけば良いと思う。
因みに、この感想文を読書感想文にしなかったのはチープな感じがしたし、 感想を言える程の実力もないので敢えて読書鑑賞文にしてみました。 これは私なりのコミュニケーションだと思う。
私はコミュニケーションとは思いやりだと思っています。 自分に余裕がないと相手と上手く話すことが出来ないよねって。 言葉は人を嬉しくも楽しくも悲しくもさせる。
どうせなら相手に喜んでもらいたいと私は思っている。 だから最後に素敵な本を執筆された北岡祐子氏に敬意を込めて読書鑑賞文を贈ろうと思います。
ありがた迷惑にならないことを祈りながら。
紹介の書籍
『仕事だいじょうぶの本』
職場の人と安心してコミュニケーションできるSSTレッスンBOOK』
働きたいのに会話が苦手でつまずいてしまう、そんな不安をSST（ソーシャルスキルトレーニング）の技法を使って実例で解決するレッスンBook。約30年にわたり主に精神障害や発達障害がある方々の就労支援及び生活支援に携わってきた著者の北岡祐子さんが実例で紹介。あいさつや相談の方法など、日常生活に役立つ細やかで具体的な実例が紹介されており、会社にとどまらず、高校、大学などでも大いに活用されている。
著者紹介
北岡祐子
就労移行支援事業 （創）シー・エー・シー所長
精神保健福祉士
精神保健福祉の仕事に携わって約３０年。主に精神障がいや発達障がいのある方々の就労支援及び生活支援に携わってきた。
1990年米カリフォルニア州の地域精神保健福祉研修（地域生活・就労支援、ケースマネジメント、州立病院にてＳＳＴ、コンシューマー・セルフヘルプセンター、ピアカウンセラー養成研修等）での経験が仕事の大きな礎となった。特にＳＳＴの学びは働く力をつけるための有効なツールであることを実感。
現在は就労移行支援事業（創）シー・エー・シー所長。（一社）兵庫県精神保健福祉士協会会長。社会活動として日本更生保護協会の保護司SST研修を担当するなど全国で講演活動も多い。1968年東京生まれ、島根大学教育学部卒、現在神戸市在住
『本人・家族のためのＳＳＴ実践ガイド』『現代版 社会人のための精神保健福祉士』などへの執筆がある。