▽ 新しい仲間と哲学対話、開始！

　前年度に中学３年の授業を担当して、彼らの一部と哲学対話を始めたのが去年の10月。４月に彼らが高校１年になって、私は高校１年を担当しないことになったけれども、哲学対話は続けている。
　ところで、私が今年度に授業を担当しているのは高校２年。そこで高校２年生に声を掛けて、何はともあれ試運転してみることにした。

試運転、開始！

参加者５名　6/19（水）15:30〜16:20

　試運転（2024.6.19）に集まった生徒は４人、私を合わせて５人で哲学対話が始まった。
　さて「何をテーマに話をしようか？」　何となくの流れで、それがその日のテーマになった。次の機会に話し合うテーマだ。６つの案が上がった。

• ＡＩとうまく付き合うには？

• 人間らしさって何だろう？

• 対話って何だろう？　対話に何を求めるか？

• ＡＩ時代に私は何を学ぶべきなのか？

• 思いやりとは「・・・」である

• 自己主張って何？　ダメなものなの？

　そこで、１人２票で投票して決めることにした。なぜ２票かと言うと、「自分が提案したものに１票入れる」と想定して「それ以外の案にも１票入れよう」という考えからだ。　結果は「５人×２票＝全部で10票」のうち、上に書いた順に「０票、４票、２票、３票、１票、０票」となって、初回の哲学対話のテーマは「人間らしさって何だろう？」に決まった。
　次回は１週間後の同じ日（6/26 水）の同じ時間（15:30〜）に同じ場所でやることにした。それまでにみんながそれとなく考えることだろう。「人間らしさって何だろう？」と。

人間らしさって何だろう？

参加者５名　6/26（水）15:30〜16:35

　今日（2024.6.26）から本格的に哲学対話が始まる。初回のテーマは「人間らしさって何だろう？」。１週間前（2024.6.19）に決めたものだ。

（↓ こちらをご覧ください）

　１時間ほど話して、次の形に収まった。

人間が求めているもののうち、機械にとって代わられていない部分に人は「人間らしさ」を感じているが、今はその部分がどんどんＡＩに侵食されている。今後は、人が感じる「人間らしさ」とは「頭の中にあるぼんやりした（もしくは直観みたいな）もの」になっていくのではないだろうか。

納得。。。満足。。。

限りある人生、何をする？

参加者４名　6/29（土）13:00〜14:50

　初回の「試運転」（テーマ決め）に続いて「人間らしさって何だろう？」をテーマに対話しばかりなのに、もう１学期が終わりに近づいてきた。１学期の期末試験１週間前を避けながら、もう１回やるとなると、土曜日にやるしかないということで、２回目をやった３日後に再びやることにした。
　話し合うテーマについては、その場に案を持ち寄って、短時間の話し合いで「限りある人生の中で何をするか？」に決まった。

（↓ こちらをご覧ください）

　前回より長く、２時間近く話して、次の形に収まった。

限りある人生の中で何をやるか？
時間的な制約があるから、やりたいけれど出来ないものがたくさんある。だから、自分が出来ることを精一杯行い、楽しさと共に誰かにバトンを繋いで行く。

　整理ながら改めて思うのは、上の文章の「楽しさと共に」だ。とって付けたように見えなくもないが、これが大事な要素だと恐らく参加者みんなが考えていた。次回は２学期に、またよろしく！

教育実習生とＡＩを語る会

　今年度、高校２年生と哲学対話を始める直前に、実はちょっと雰囲気が似ているような企画をした。それが、これ（↓）。

　学校に今年も教育実習生がやってきて、彼が「大学でＡＩ（機械学習）について研究している」という話を聞きつけて、放課後に「ＡＩを語る会」なるものを開いた。
　その流れもあって、初回の哲学対話のテーマがＡＩ寄り「人間らしさって何だろう？」になったということもあっただろう。
　「なんでもやってみればつながるもんだ」と改めて思う。

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