【日本語教師になる】ももこ

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【日本語教師になる】ももこ

日本語教師になるための知識をまとめたYouTubeチャンネルを運営!チャンネル内の「みんなの日本語」文型分析まとめの台本を無料または有料で公開します。パワポ画面PDFデータも公開! Amazonのアソシエイトとして【日本語教師になる】ももこは適格販売により収入を得ています。

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みんなの日本語第1課・文型分析まとめ(パワポ画面PDFデータ付)お試し無料記事

「みんなの日本語」の内容を分析し、まとめた動画をYouTubeで公開しています。noteでは、その動画の原稿と使用したパワーポイントを公開しています。パワーポイントの画面を手元に置いて教案・教材作りの参考にしたい人は、記事を購入しプリントアウトしてください。お試しとして、第1課を無料で公開しています。YouTubeでは全課無料で見ることができます。チャンネル登録の上、ご覧ください。 記事を購入いただいたお金で、動画を作成するにあたり必要な参考文献を購入しています。サポートして

    • 板書計画:みんなの日本語第10課

      私が過去に授業を行ったものを掲載しています。 みんなの日本語の全ての板書計画があるわけではないので、ご了承ください。

      • 板書計画:みんなの日本語第8課

        私が過去に授業を行ったものを掲載しています。 みんなの日本語の全ての板書計画があるわけではないので、ご了承ください。

        • 板書計画:みんなの日本語第7課

          私が過去に授業を行ったものを掲載しています。 みんなの日本語の全ての板書計画があるわけではないので、ご了承ください。

        • 固定された記事

        みんなの日本語第1課・文型分析まとめ(パワポ画面PDFデータ付)お試し無料記事

          板書計画:みんなの日本語第6課

          私が過去に授業を行ったものを掲載しています。 みんなの日本語の全ての板書計画があるわけではないので、ご了承ください。

          板書計画:みんなの日本語第6課

          板書計画:みんなの日本語第5課

          私が過去に授業を行ったものを掲載しています。 みんなの日本語の全ての板書計画があるわけではないので、ご了承ください。

          板書計画:みんなの日本語第5課

          板書計画:みんなの日本語第4課

          私が過去に授業を行ったものを掲載しています。 みんなの日本語の全ての板書計画があるわけではないので、ご了承ください。

          板書計画:みんなの日本語第4課

          学ぼう!にほんご 中上級 第12課

          「学ぼう!にほんご 中上級」第12課 重要な文型と表現の学習⒈ Vる/Vた+次第だ

          学ぼう!にほんご 中上級 第12課

          みんなの日本語第25課・文型分析まとめ(パワポ画面PDF付)

          こんにちは【日本語教師になる】ももこです。 この動画は「日本語を教える人のための動画」です。この動画では、日本語の教科書「みんなの日本語」の教材分析をします。文型を分析し文型に関する知識、注意すべき点などをまとめ、動画視聴後、適切な教案・教材が作れる知識を得ている状態を目指します。 (動画はまだできていませんが、先行で原稿とパワポ画面を有料記事で公開中!) ● 第25課の概要と学習目標 ● 文型  ① ターゲットの文型を確認する  ② 条件文「〜たら」ざっくり解説   ③

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          みんなの日本語第25課・文型分析まとめ(パワポ画面PDF付)

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          板書計画:みんなの日本語第3課

          私が過去に授業を行ったものを掲載しています。 みんなの日本語の全ての板書計画があるわけではないので、ご了承ください。 A-6は2パターンの板書計画が残っていました。

          板書計画:みんなの日本語第3課

          板書計画:みんなの日本語第2課

          私が過去に授業を行ったものを掲載しています。みんなの日本語の全ての板書計画があるわけではないので、ご了承ください。

          板書計画:みんなの日本語第2課

          「作文授業の作り方」を読んでみた

          「作文授業の作り方」を読んでみたのでまとめます。 日本語教員試験を受ける人は読んで「書く指導」の知識をざっくりでいいので捉えておいてください。(アフィリエイトリンクを含みます。) -------------------------------------------------------------- 日本語教師の7つ道具シリーズ③作文授業の作り方 -------------------------------------------------------------

          「作文授業の作り方」を読んでみた

          活動例:初中級 N(味、音、におい)がする

          目標:「Nがする」という文型を印象付ける 予算:500円〜700円程度 準備時間:5分 活動時間:人数によるが5分〜10分 効果:授業の雰囲気を変える 対象教科書  学ぼう!にほんご初中級 第6課  ニューアプローチ中級日本語 第2課

          活動例:初中級 N(味、音、におい)がする

          みんなの日本語 第22課 活動例

          目的:文+名詞(連体修飾節)の運用力強化 道具:板書、カード

          みんなの日本語 第22課 活動例

          みんなの日本語第24課・文型分析まとめ(パワポ画面PDF付)

          こんにちは【日本語教師になる】ももこです。 この動画は、日本語を教える人のための動画です。この動画では、日本語の教科書「みんなの日本語」の教材分析をします。文型を分析し文型に関する知識、注意すべき点などをまとめ、動画視聴後、適切な教案・教材が作れる知識を得ている状態を目指します。 今回は、「みんなの日本語第24課」をまとめます。 今回の動画は… ● 第24課の概要と学習目標 ● 文型  ① ターゲットの文型を確認する  ② 授受表現ざっくり解説  ③ ウチとソトを学習者に説

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          みんなの日本語第24課・文型分析まとめ(パワポ画面PDF付)

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          みんなの日本語第23課・文型分析まとめ(パワポ画面PDF付)

          こんにちは【日本語教師になる】ももこです。 この動画は、日本語を教える人のための動画です。この動画では、日本語の教科書「みんなの日本語」の教材分析をします。文型を分析し文型に関する知識、注意すべき点などをまとめ、動画視聴後、適切な教案・教材が作れる知識を得ている状態を目指します。 今回は、「みんなの日本語第23課」をまとめます。 今回の動画は ● 第23課の概要と学習目標 ● 文型  ① ターゲットの文型を確認する。  ② 各文型の解説 ● この課でできる活動例 ● 教師が

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          みんなの日本語第23課・文型分析まとめ(パワポ画面PDF付)

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