日々の授業振り返り

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日本語、継承語、国語の授業アイディアや反省などをまとめています。

運営しているクリエイター: にほんご塾＠ドイツ_たまき

#漢字

【今日の授業】初級後半～中級の読解バリエーション「ポスター」

しばらくNHKのニュースを読む練習をしてきた生徒さん。最初はタイトルだけから始めて、最近は記事もかなり読めるようになってきた。ちなみに、「NHKやさしい日本語ニュース」が、最近「NHKやさしいことば♡ニュース」に名称変更した。英語名はNHK　News Web Easyのまま。でも、やさしい日本語は、「易しい」と「優しい」をかけてるんだけどね。読解はまず主語と述語を見つけるという練習がいる。ドイツ語や英語は主語を省かないし、ドイツ語は冠詞ででも分かるけど、日本語は

【高校生継承語クラス】贈りたい漢字コンテスト

漢検こと漢字検定を行っている団体が、夏休みを募集期間にした漢字コンテストを行っている。その名も「今、あなたに贈りたい漢字コンテスト」。応募用紙には、誰から誰に当てたかと、贈りたい漢字１字、メッセージを１００字程度（最大１２０字）書く欄がある。過去の受賞作を見ると、必ずしも人物でなくてよく、猫あてや「時間さん」あてなどユニークなものもある。また、人物であっても、「私から私へ」「小学校のときの私へ」など過去や未来に限定してもよいようだ。漢字に親しみ、相手に伝わる文を

【今日の授業】漢字の成り立ち「決」とdecideの語源

小６女子対面今日は動詞の否定。現在と過去４パターンを練習しました。課題はひらがな。やめていいよって言ってるのに、まだがんばる！と。。。小４オンライン国語「調べて話そう、生活調査隊」クラスでアンケート調査をして、発表するという単元。例としてネットで拾った小４向けアンケートに答えてもらい、グラフを円、棒、折れ線、帯の４種類を見てもらった。それぞれの名称と特徴と読み取り方をおさえました。漢字は４年間分を復習中。部首ごとに集めるというのをしていて、今週はさ

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