英語指導実践編〜秋の導入〜
私がどんな風に「英語を感じる」また「前のめりになる」導入を取り入れているかを、ご紹介してみました。
ご紹介している小道具はそれぞれありますが、これを他の物に代用して他の季節でも、また日常よく使うものなどでも楽しく導入できます。
ポイントは「全部答えを言わない」「考えさせる」アクティブな時間です。間違いを訂正するのではなく、参加したことに大いに反応してみましょう。
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私がどんな風に「英語を感じる」また「前のめりになる」導入を取り入れているかを、ご紹介してみました。
ご紹介している小道具はそれぞれありますが、これを他の物に代用して他の季節でも、また日常よく使うものなどでも楽しく導入できます。
ポイントは「全部答えを言わない」「考えさせる」アクティブな時間です。間違いを訂正するのではなく、参加したことに大いに反応してみましょう。