レッスンレポート〜ドアの音を探すRくん〜

こんにちは。

教室のレイアウトを変えたら、偏って男子小学生に人気になっているモロエです。

さて。

今日のレッスンレポートは最近「作曲」にハマっている小6男子Rくん。

『夏日』というユニークなタイトルで、あーてもないこーでもないと、曲作りをしています。

その時に使ってるのがコレ、『気持ちカード！！』

気持ちを1小節だけの曲で表したカードなんですが、これが作曲にいいんです(*^^*)

「ここは夏日だから、あつーい」と思えば『あつい』のカードを、

「でも風がふいて、きもちいい」と思えば「きもちいい」のカードを使って、

そのとおりに曲を作ると、誰でも作曲家デビューが出来ちゃいます！！

それでは１から作っていることにならないのでは？と思われた方、ご安心ください。

どんな人（子）でも、ずっとこれだと飽きちゃって、「今度は自分で考えて作ってみたい！」となりますから。

僕はこれを、「音楽的自立」と呼んでいます（完全造語）

我々人間は「楽しい！」と思うことや夢中になっていることは、どんどんと切り開きたくなるものです。

それはピアノでも歌でも作曲でも同じで、夢中になっていれば「次はコレ〜！」とさらなるステップを踏もうとします。

ハノンの次のページに進むことが出来なかったのに、ワンピースの最新刊は読み続けているのはそういうこと。

Rくんも昨日は「2小節目は『あつい』のカードを使うけど、1小節目はドアを開けるにしたいな」と言ってました。

そう、「ドアを開ける」なんて気持ちカード、ジョイにはないんです。

それでもピアノの鍵盤の下から上まで入念に触り、

あーてもないこーでもないと「理想のドアの音」を探していました。

僕がやったお手伝いといえば「Youtubeで色んなドアの音を探して聴かせた」くらいで、

それ以外は全てRくんがやりました。

『夏日』、完成が楽しみですね(*^^*)

モロエが経営するピアノ/ボーカル教室『Sound Free Joy』のURLはこちら⇒https://www.sound-freejoy.com/all-music/