児童期のフォローアップ活動
皆さんこんにちは、幼児と小学生のモンテッソーリ教育が受けられる教室、モンテッソーリ・ファーム代表のあべようこです。
noteでは、モンテッソーリ教育についてや、モンテッソーリ・ファームの子どもたちの様子をお届けしています。
フォローアップ活動とは
モンテッソーリ教育において、幼児期と児童期の違いはたくさんありますが、その一つが「繰り返しかた」です。
大人が見せたことをそのまま模倣し、「同じことを繰り返すこと」を喜びとしていた子どもたちは、児童期には「バリエーションをもって」「工夫して」「違うこと」を繰り返すようになります。
受けたレッスンを、自分で研究したり、バリエーションをもって繰り返すことをモンテッソーリ小学校のフォローアップ活動と言います。
自分なりに繰り返す中に、真の学びと喜びがあります。
1-100万を超えて
さて、ある日のエレメンタリークラスでは、大きいビーズのそろばんを使って、1-100万までの数を紙に書いていくフォローアップ活動をはじめた子どもがいました。
100万まで書き終わっても、「もっと書きたい!」と自ら意欲的に続けます。そして紙を切って張り合わせ、とうとう「兆」を超える数を書きました。
長い時間かけて、腕が痛くなるまで集中してやりきった、そのお子さんは、大変満足そうにしていました。大きい数のゼロの数や、読み方などを体験できました。
モンテッソーリ教育の小学校の数の世界の探索はまだまだ続きます。またその様子もお届けしていきますね!
(執筆者:あべようこ)
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