若い頃、有能で効率的な人間が価値が高いと考えていた。
働いてみて自分がちっともそうではないと分かってガッカリした。じゃあどうやって生きて行けばいいんだ？
能力と効率を経験と思考で積み重ね試行錯誤の先にあったのが子どもらの不登校で、また「生きるとは？」みたいな図になったんだ。