稙田監督の成功への道：心理的要因と指導者としての彼の強み

10日に登場する創成館。稙田龍生監督の素晴らしいキャリアを通して、彼の心理的な視点や指導哲学に触れることができる。

指導者としての自信と認識

稙田監督は「強い=甲子園に行ける」わけではないと指摘しています。

これは、勝利の要因としての「運」や「タイミング」の重要性を理解していることを示している。

心理学では、成功体験の背後にある要因をどのように解釈するか（帰属理論）が、自己評価や動機付けに大きな影響を及ぼすとされています。

監督のこのような認識は、チームの適切な期待値の設定やプレッシャーの軽減に寄与していると言えるでしょう。

感情コントロールの重要性

監督が心理カウンセラーの資格を取得した後、感情で叱ることを控えるようになったとのこと。

心理学的には、感情的になった状態での指導やフィードバックは受け取る側の心に深い傷を残す可能性が高まる。

そのため、客観的かつ冷静なフィードバックが効果的であるとされています。

コミュニケーション能力の強調

「語彙力を鍛えなさい」という指示は、コーチや指導者のコミュニケーション能力の重要性を示しています。

心理学では、言葉の選び方やコミュニケーションの質が、相手の理解やモチベーション、感情のコントロールに大きく関与するとされています。

「見られている」「気にかけられている」という意識の育成

部員が130人という大所帯でも、一人一人に目を向けるという姿勢は、メンバーの安全意識を高めるだけでなく、彼らの自己評価や自己効力感を向上させる要因となるでしょう。

心理学的に言えば、被認知の感覚は、一人一人の選手が自分の価値や存在を認識し、より一層の努力やチームへの貢献を促進する。

最後に、監督の「甲子園は勝ちに行く場所」という発言は、彼の高い目標設定と継続的な成長への意欲を示しています。

心理学的な視点から見ると、このような成長志向のマインドセットは、チームの継続的な成功を後押しする要因となるでしょう。

稙田監督の成功の背後には、彼の独特な指導哲学や心理的視点が深く関与していることが見て取れます。

これからも彼の指導のもと、創成館がさらなる高みを目指すことを期待しています。

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