誰もが一度は「どうすればもっと楽になるかな？」と思ったことがあるだろう自分の感情との付き合い方。認知行動心理学、アンガーマネジメント・アサーション等を交え、研修や面談で実践してき…
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#小学生
他の小学校からの緊急お声かけ
地域の小学校でアンガーマネジメント授業をしたあと、市内の他の小学校校長先生からお電話を頂きました。
以前から先生やPTAの人たちにアンガーマネジメントどうでしょう、というお話をしていた校長先生です。
「先日●●小学校での授業の話を聞いた」
「子供達に授業してもらえるなら、是非夏休み前にうちは5年生に」
というご依頼でした。
クラスないでのもめ事が絶えないそうです。
長い夏休みに入る前に、子供達
小6生にアンガーマネジメント授業－2
1学期にパワポを使ってアンガーマネジメント授業をした6年生の続編。
今度は、この写真のキッズワークブックという子供用のワークが沢山載っているテキストを使っての授業を2時間×2回することになりました。
3クラスあるので、一緒に行くインストラクター達とどのワークをどんな順序でするのが、この6年生達に効果的か相談し、展開の仕方を決めました。
そんな時間もとてもワクワク楽しい時間です。
二学期入って
小6生にアンガーマネジメント授業－1
昨年夏から秋に地域の小学校で、6年生に各クラス合計5時間のアンガーマネジメント授業をさせて頂きました。
アンガーマネジメントの基本を学んだ先生が、子供達にも伝えられないのかな？と思ってくださったのがきっかけで最初は夏休み前に一時間のご依頼。
クラスごとに特徴はあるものの、総じて何をやってもすぐもめたり、罵り合ったり責めたりという展開になりがちで困っている。。。とのことでした。
みんなを楽しませ